小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力（語、數(shù)、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。主干課程教育學、心理學、發(fā)展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、

專業(yè)介紹家政服務對于廣大百姓來說還是一個陌生的詞匯，只能在保姆中介市場中隱約發(fā)現(xiàn)其萌芽。隨著中國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展、成熟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整問題擺在了面前。縮小第一、二產(chǎn)業(yè)的比重，加大第三產(chǎn)業(yè)--服務業(yè)的比重，既是實行市場經(jīng)濟的必然結(jié)果（市場經(jīng)濟在

本專業(yè)開設的專業(yè)主干課程主要有機械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓練、PLC技術(shù)與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練

培養(yǎng)目標該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握動物營養(yǎng)與飼料、畜禽環(huán)境衛(wèi)生、動物遺傳繁育、畜禽飼養(yǎng)管理及疾病診療基本知識，具備畜禽飼養(yǎng)管理、選種繁殖、日糧配合和畜禽主要疾病的預防及診療能力，從事畜禽的日糧配合、飼

　　采礦工程(本科 理工類)　　采礦工程專業(yè)隸屬于礦業(yè)工程一級學科。1981年開始招本科生?！　I(yè)定位：本專業(yè)及其所屬學科主要為西部的資源開發(fā)、礦山建設和礦山環(huán)境治理培養(yǎng)多層次的高級應用型人才培養(yǎng)基地和為全校進行可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)教育的教學資源服務

　　生物技術(shù)(本科)　　學制：四年 授予學位：理學學士學位　　招生(農(nóng)學高職)　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和法制觀念，掌握扎實的生物技術(shù)基本理論、基本知識，及生物制藥工藝與生產(chǎn)、生物藥物制劑、分析與檢驗等應用知識，具備原料藥加工與

汽車專業(yè)是指汽車修理、汽車美容、汽車銷售、汽車商務、汽車文化等與汽車相關(guān)的所有行業(yè)。車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來的一個專門服務于這個行業(yè)的專業(yè)系。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應我國汽車產(chǎn)業(yè)需要的，具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德

主要課程：康復護理、物理治療學、康復工程、兒童康復學、內(nèi)科疾病學、社區(qū)康復學、創(chuàng)痛康復學、生物學、生物化學等 就業(yè)方向：主要到綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術(shù)工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復中心、體育醫(yī)院或運動隊

會計培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)有一定經(jīng)濟學、管理學基礎(chǔ)，能遵循會計準則、財務制度，熟練運用現(xiàn)代會計理論和方法，從事企事業(yè)單位會計核算、財務管理的應用型會計專門人才。計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要而新增設的熱門專業(yè)之一，是以經(jīng)濟學、管理學、土木工程為理論基礎(chǔ)，從建筑工程管理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學科?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智