機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，(一) 高一年級(jí)機(jī)械制圖、液壓與傳動(dòng)、機(jī)械基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練(二) 高二年級(jí)數(shù)控操作技術(shù)、AutoCAD、電工技能　　教學(xué)目標(biāo)：(一) 高一年級(jí)1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力，能識(shí)讀一般的零件圖;2、 能熟練地使用常用量具，并

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)

我校電子專業(yè)經(jīng)過近30年的建設(shè)和發(fā)展，現(xiàn)已擁有專業(yè)知識(shí)和技能精湛的教師隊(duì)伍。專業(yè)部有教師60多人，其中專業(yè)教師22人，高級(jí)教師10人，工程師1人，高、中級(jí)技師10人，師資力量雄厚。擁有現(xiàn)代化、高科技的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。各類實(shí)訓(xùn)室共17個(gè)，分別是制冷設(shè)備、電

物業(yè)管理（property management），受物業(yè)所有人的委托，依據(jù)物業(yè)管理委托合同，對(duì)物業(yè)的房屋建筑及其設(shè)備，市政公用設(shè)施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項(xiàng)目進(jìn)行維護(hù)、修繕和整治，并向物業(yè)所有人和使用人提供綜合性的有償服務(wù)。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培

　　電氣工程系以電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與推修專業(yè)為核心,以培養(yǎng)中、高級(jí)電氣技術(shù)技能人才為目標(biāo),開設(shè)有中級(jí)工坦,高級(jí)工坦、五年制大專班、大學(xué)升學(xué)班?！　∧壳?電氣工程系配置有維修電工技能實(shí)訓(xùn)室、PLC變頻實(shí)訓(xùn)室、機(jī)床電氣檢修實(shí)訓(xùn)室、光機(jī)電實(shí)訓(xùn)室等各類實(shí)

　　專業(yè)介紹　　工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個(gè)國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。目前我國正處于加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期，以工業(yè)機(jī)器人為主體的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)，正是破解我國產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制約問題的重要路徑選擇

汽車駕駛（專業(yè)編碼：0401-4） 培養(yǎng)方式：自主招生 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事汽車駕駛操作的中級(jí)技能人才 汽車運(yùn)行材料選用、鉗工與焊接工藝、汽車構(gòu)造與拆裝、汽車一二級(jí)維護(hù)、汽車常見故障診斷與排除、汽車安全檢測、汽車駕駛技能訓(xùn)練、交通安全法規(guī)、汽車技術(shù)管

樂理、視唱練耳、舞蹈、唱歌、琴法、幼兒繪畫、幼兒美工、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒教師語言、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。

培養(yǎng)目標(biāo)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好

有不少同學(xué)在選專業(yè)的時(shí)候都會(huì)預(yù)先對(duì)學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行一個(gè)了解，以學(xué)校的專業(yè)課程來判定學(xué)校的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量到底行不行，對(duì)此，貴陽幼師學(xué)校的專業(yè)招生老師就學(xué)校的幼師、學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置做了如下的介紹，一方便同學(xué)了解我校的專業(yè)進(jìn)而更好的報(bào)讀