三、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)：學(xué)制三年。本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院工作，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作?？蓤罂紙?zhí)業(yè)助理醫(yī)師（限鄉(xiāng)、村兩級執(zhí)業(yè)），

　　隨著國家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快，城市化水平也逐步提高，長距離快速交通需求越來越迫切，城市軌道交通建設(shè)成為城市發(fā)展的必然趨勢，城市軌道交通也進(jìn)入大發(fā)展時期。我國大部分城市紛紛開始修建地鐵和輕軌線路，城市軌道交通的發(fā)展，對運營管理

　　培養(yǎng)方向　　能夠適應(yīng)現(xiàn)代影視傳媒發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握影視、攝影創(chuàng)作、播音主持的必備知識與能力，培養(yǎng)具有影視傳媒專業(yè)綜合能力的高級人才。學(xué)生畢業(yè)后不僅能在電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣告等領(lǐng)域從事攝影創(chuàng)作、影視制作、平面設(shè)計、播音主持等工作，而且能

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應(yīng)用

電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型綜合專業(yè)。是商貿(mào)知識和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識有機結(jié)合的產(chǎn)物。所學(xué)習(xí)的知識包括：計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、商貿(mào)業(yè)務(wù)及所涉及的金融、稅務(wù)、法律知識。

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識，運用計算機進(jìn)行會計操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用

　　招生專業(yè)介紹：　　智能制造是我國“制造強國戰(zhàn)略”的核心單元，是“中國制造2025”的主攻方向、也是四川省“5+1”戰(zhàn)略的重要元素，急需智能制造工程專業(yè)的技術(shù)和管理人才，服務(wù)四川乃至全國智能制造行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。　　智能制造工程專業(yè)是教育部重點

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：計算機信息管理專業(yè)是計算機技術(shù)與管理技術(shù)的交叉學(xué)科，各個學(xué)校的計算機信息管理技術(shù)專業(yè)都有所不同，偏重計算機技術(shù)，涉及管理范疇，確切的是利用計算機完成各類信息管理。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力

培養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實的外語基本功和專業(yè)知識與能力，掌握相關(guān)專業(yè)知識，適應(yīng)中國對外交流、國家與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、各類涉外行業(yè)、外語教育與學(xué)術(shù)研究需要的日語專業(yè)人才和復(fù)合型外語人才專業(yè)核心課程專業(yè)核心課程分為外語技能課程和專