培養(yǎng)目標：培養(yǎng)導游、飯店管理人員。主要課程：旅游概論、中國旅游地理、導游、形體訓練、旅游心理學、前廳服務、客房服務、餐飲服務

學制：全日制3年成都市的博物館總數(shù)已達108家，居中西部之首、全國前列。博物館事業(yè)的蓬勃發(fā)展對成都“文化之都”建設和推進國際化城市進程，都將起到重要的助推作用。合格的博物館專業(yè)導游需求十分突出、缺口較大。我校特開設導游服務（文博）專業(yè)，培養(yǎng)文博

　　學前教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段。《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》 span=國發(fā)[2010]41號明確指出：各級政府要充分認識發(fā)展學前教育的重要性和緊迫感，將大

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒒A寬厚，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握呼叫中心基礎理論、呼叫中心專業(yè)技術(shù)、運營管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有一定外國語水平、計算機、實踐和創(chuàng)新能力，

園林綠化專業(yè)畢業(yè)后一般可以從事園林景觀設計、計算機繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設計等工作。園林綠化專業(yè)就業(yè)方向可在各級農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門、各級基層農(nóng)場、林場、森林公園、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)等，從事園林綠化、園林植物的培育、養(yǎng)護、經(jīng)營

實習實訓在校內(nèi)進行鉗工、汽車各總成拆裝、汽車性能檢測等實訓。在汽車整車及零部件制造企業(yè)進行實習。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握一定的信息技術(shù)和專業(yè)理論基礎知識，具有較強的實際工作能力，適應從事汽車零部件及整車的制造、檢測、裝配、整車

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有高尚的人格與科學素養(yǎng)，社會責任感強，恪守誠信，具備管理、經(jīng)濟、法律、理財、金融等方面的知識和實踐能力，同時具有一定管理創(chuàng)新能力，能在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介服務機構(gòu)、事業(yè)單位及政府部門從事財務管理工作的復合應用型

視光學Optometry 是一門以保護人眼視覺健康為主要內(nèi)容的醫(yī)學領(lǐng)域?qū)W科，是以眼科學和視光學為主，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學、生理光學、應用光學、心理物理學、生物醫(yī)學工程等知識所構(gòu)成的一門專業(yè)性強、涉及面廣的交叉學科。是現(xiàn)代光學技術(shù)和現(xiàn)代眼科學相結(jié)合，它是一門既

培養(yǎng)目標(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力；(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料；(4) 具有良好的人際交流能力、團隊

舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢，而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美，才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓練，具有有從事舞蹈表演能力。培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健