成人學(xué)歷提升在選擇時一定要根據(jù)自己的情況挑選合適的，而不是跟風(fēng)選擇，下面我們來看看成考和自考的區(qū)別：區(qū)別如下：辦學(xué)主體不同：1.成考辦學(xué)主體：國家（各大學(xué)都有相應(yīng)的成人教育學(xué)院或繼續(xù)教育學(xué)院，所以成教的辦學(xué)主體一般為國家，但目前也有一些成教是

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車

建筑工程技術(shù) 　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)建設(shè)、管理第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備識讀建筑施工圖紙并能參與圖紙會審的能力；具備應(yīng)用建筑工程施工技術(shù)進(jìn)行施工管理的能力；具備建筑材料試驗(yàn)及檢測并對該項(xiàng)工作進(jìn)

　　專業(yè)介紹：語文教育專業(yè)是“語文”和“教育”的綜合，是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科(文學(xué))，屬于教育學(xué)類專業(yè)。語文，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。教育，是培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)得以繼承發(fā)揚(yáng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

　　藝術(shù)學(xué)院-表演　　培養(yǎng)目標(biāo)　　表演專業(yè)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施“抵近人才市場”的培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高

　　機(jī)械電子工程(本科)　　培養(yǎng)目標(biāo)及特色：本專業(yè)培養(yǎng)符合工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)要求，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有強(qiáng)烈的愛

專業(yè)年級層次學(xué)期課程名稱課程代碼電氣工程及其自動化201901高起本7發(fā)電廠電氣部分（高起本）8CJ0194A計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)-新201901高起本7網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷（高起本）8CJ0043A

　　學(xué)科分類　　根據(jù)國家科技局的學(xué)科分類，食品科學(xué)與工程屬一級學(xué)科，與數(shù)學(xué)、物理、生物、天文、化工等基礎(chǔ)學(xué)科屬同等地位。

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒒A(chǔ)寬厚，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握呼叫中心基礎(chǔ)理論、呼叫中心專業(yè)技術(shù)、運(yùn)營管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有一定外國語水平、計算機(jī)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，

　　招生專業(yè)介紹：　　“中國制造2025”及四川省“5+1”產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中，軌道交通設(shè)備制造被列為重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，是名副其實(shí)的朝陽產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)主動對接四川省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新要求，充分利用地方資源，深化產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人，依托省級