1、【培養(yǎng)目標】：培養(yǎng)適應生產、建設、服務、管理第一線需要的，具有秘書崗位必備的理論基礎知識和專業(yè)知識;具有較強的語言表達與社交能力、較強的專業(yè)寫作及處理日常事務能力;具有良好的職業(yè)道德, 能從事企業(yè)信息管理員、企業(yè)人力資源管理員、企業(yè)文化員等

學前教育階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開

計算機應用專業(yè)介紹計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數值計算和非數

機電技術應用培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)機電設備、自動化設備與生產線的運行與維護等工作的中等技能型人才?！　C電技術應用典型職業(yè)崗位　　機電設備、自動化設備與生產線的安裝、調試、運行、維修、檢測與技術改造等工作?！　C電技術應用畢業(yè)生掌握的知識和

大數據采集與管理專業(yè)是從大數據應用的數據管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數據分析與挖掘等層面系統(tǒng)地幫助企業(yè)掌握大數據應用中的各種典型問題的解決辦法的專業(yè)?！按髷祿保˙ig Data）指一般的軟件工具難以捕捉、管理和分析的大容量數據?！按髷祿敝按蟆保⒉粌H

培養(yǎng)目標編輯培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現為制造方面達到模具制造的補師水平，設計方面達到

　　培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識，具有分析市場和開拓市場的技術和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理工作的工商管理學科高級專門人才?！　W制3年 函授　　主干課程本專業(yè)開設的主要課程：管理學、經濟

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是中央財政支持建設專業(yè)，國家級、省級高技能人才培訓基地。與廣安建國、廣安品信、北汽銀翔汽車有限公司、重慶力帆汽車有限公司吉利汽車等知名汽車4S店和制造廠商合作。面向川渝地區(qū)及全國汽車售后服務和汽車生產企業(yè)，適應汽車整車暢及4S店

主要課程　　普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等?！　?

　　學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，