學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握電子商務專業(yè)知識與操作技能，具備電子商務項目策劃、電商平臺項目運營、網(wǎng)店設計與運營、網(wǎng)絡推廣、電商客服與銷售、網(wǎng)站設計與維護、商品拍攝與處理、電子商務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等專業(yè)能力，能在I商企業(yè)從事電商運營與管理、電商自主創(chuàng)業(yè)的高技

該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。主干課程正

繪畫專業(yè)設有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向；培養(yǎng)具有藝術思維和創(chuàng)作能力的人才，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識，受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，具有繪畫創(chuàng)作的基

主要課程　　機械基礎、汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、汽車電器設備與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車使用與技術管理、自動變速器結(jié)構(gòu)與維修、汽車及配件營銷、汽車保險、汽車維修技術及實訓、金工實習、汽車電器實訓、汽車拆裝實習、駕駛實習、

主要課程　　計算機輔助設計、機械設計基礎、典型結(jié)構(gòu)受力分析、起重機械吊裝操作、液壓傳動與氣動控制技術、機床拆裝與維修技能、銑工技能、車工技能、特種加工技能、機修鉗工綜合技能等。培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)目標： 　　培養(yǎng)從事通用設備安裝、維修并能進行零

　　培養(yǎng)目標　　具有現(xiàn)代審美意識和藝術修養(yǎng)，具備室內(nèi)設計的基本理論，具有較強的軟件操作能力和手繪技能，能夠在室內(nèi)設計服務行業(yè)從事設計與制作工作?！　【蜆I(yè)方向　　面向室內(nèi)設計行業(yè)，從事室內(nèi)設計、家具設計、家裝設計、展示設計、工裝設計等工作。

主要課程　　語文、數(shù)學、英語、機械制圖、計算機應用基礎、金屬材料與熱處理、焊工基礎、焊工工藝學、技能訓練及生產(chǎn)實習等。培養(yǎng)目標　　焊接加工專業(yè)是一門集機械加工、電工電子、工程力學、材料學、自動控制技術、計算機技術等學科的綜合性、交叉性學科，

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的服裝與服飾設計專業(yè)知識與職業(yè)技能，了解國際、國內(nèi)服裝與服飾行業(yè)標準及運作規(guī)范，適應服飾行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，具備信息處理、綜合研究、時尚把握和制作能力，從事服

　　專業(yè)介紹：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的