學(xué)前教育階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源

主要課程　　主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識(shí)的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測(cè)量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專業(yè)英語(yǔ)、企業(yè)

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校專科層次，學(xué)制2.5年，接受全國(guó)高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作?！?

　　專業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與管理技術(shù)的交叉學(xué)科，各個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)專業(yè)都有所不同，偏重計(jì)算機(jī)技術(shù)，涉及管理范疇，確切的是利用計(jì)算機(jī)完成各類信息管理?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科和管理學(xué)科

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有旅游業(yè)服務(wù)與管理的基本知識(shí)和技能，能夠在涉外酒店、旅行社、郵輪、景區(qū)等旅游企業(yè)，各級(jí)旅游行政管理部門及其他相關(guān)行業(yè)從事管理及服務(wù)工作就業(yè)去向；旅游酒店前廳、客房、餐廳等部門服務(wù)與管理工作；旅游行業(yè)行政部門涉外旅游

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖科學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基

　　培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)設(shè)有場(chǎng)景設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)，人物形象設(shè)計(jì)、服化設(shè)計(jì)等方向，學(xué)生在第三學(xué)期根據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)和學(xué)習(xí)情況分方向培養(yǎng)?！　‰娨暶佬g(shù)方向立足于現(xiàn)代電視傳播對(duì)視覺設(shè)計(jì)的需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和現(xiàn)代動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)觀念，能夠熟練運(yùn)用繪畫、服裝設(shè)計(jì)

　　【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有動(dòng)漫游戲、影視后期、數(shù)字媒體技術(shù)、3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等專業(yè)審美素養(yǎng)和創(chuàng)造思維能力，從事動(dòng)漫游戲制作、動(dòng)畫片制作、影音后期制作、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、攝影與攝像、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)等崗位的復(fù)

主要課程　　物理化學(xué)、分析化學(xué)、電化學(xué)分析、色譜分析、光學(xué)分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、儀器分析、計(jì)算機(jī)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計(jì)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、綜合實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以