培養(yǎng)面向：培養(yǎng)從事電子產品的裝配、調試；電子產品生產流水線的組織和檢驗；電子產品的品質管理和生產過程的質量控制；電子產品的維修、銷售與售后服務；家用電器、汽車電子的操作與管理；電子產品制造與營銷行業(yè)生產一線的技術操作和管理等應用型人才。主干

培養(yǎng)目標汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)

1．培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有舞蹈表演專業(yè)理論知識和舞蹈編導能力，能掌握舞蹈表演專業(yè)技能進行舞蹈表演的高級技術應用型專門人才。2.能力要求（1）職業(yè)綜合能力① 具有較強的舞蹈表演和組織能力。 ② 具有較強的邏輯思維能力和創(chuàng)編舞蹈的

旅游管理專業(yè)發(fā)展歷程隨著國際經濟的一體化、中國加入WTO，中國旅游經濟和旅游產業(yè)已成為中國國民經濟和世界經濟產業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業(yè)。其目標是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行

培養(yǎng)目標本專業(yè)注重創(chuàng)意思維、設計方法及綜合實踐能力的教學。注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，使學生能適應創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展需求，具有廣闊專業(yè)視野、創(chuàng)新開拓精神、專業(yè)基礎扎實，注重各類圖像、圖形信息傳達設計能力和制作實施能力、同時具備扎實的平面色彩

汽車運用與維修汽車維修、汽車日常檢測、發(fā)動機分解、檢測與裝配、底盤分解與裝配、電器元件檢測與維修、發(fā)動機檢測與維修、自動變速器檢測與維修、鈑金、噴涂、汽車美容等駕駛證、職業(yè)資格等級證維修技師、裝配技師、汽車銷售助理、自主創(chuàng)業(yè)、檢測工程師、維

　　市場營銷專業(yè)順應當今社會經濟發(fā)展和百姓理財?shù)男枰攸c開辦，專業(yè)課老師均系營銷、商貿、財經、保險類專家，具有豐富的理

機械制圖、機械基礎、電工基礎、電子線路、機械電器及PLC控制、加工技術、機床電氣控制、機械設備修理工藝、機電設備概論、設備管理

學前教育培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)綜合知識技能和先進教育理念的人才，能夠從事幼兒園教育教學和管理的應用型、技術性、復合型的幼教工作者。學前教育培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習學前教育專業(yè)方面的基本理論知識和實際操作技能，接受音樂基本理論知識、聲

醫(yī)學檢驗（medical laboratory science，MLS）是對取自人體的材料進行微生物學、免疫學、生物化學、遺傳學、血液學、生物物理學、細胞學等方面的檢驗，從而為預防、診斷、治療人體疾病和評估人體健康提供信息的一門科學。通過系統(tǒng)學習，我們會了解如何鑒定人