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        • 電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,以商品交換為中心的商務(wù)活動;也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動和相關(guān)服務(wù)的活動,是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化;以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務(wù)的范疇。電
        • 培養(yǎng)方向:建筑工程管理、建筑裝飾設(shè)計、道路與橋梁建設(shè)職業(yè)技能認(rèn)證:車工、銑工、鉗工、維修電工、電氣設(shè)備安裝工、AutoCAD認(rèn)證
        •   旅游服務(wù)與管理專業(yè)創(chuàng)辦于2003年,是培養(yǎng)紳士和淑女的專業(yè)。該專業(yè)乘著國示校建設(shè)的東風(fēng),建設(shè)了一批高規(guī)格的實訓(xùn)中心:3D景
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        • 汽車維修專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)
        • 培養(yǎng)目標(biāo)以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨立地分析和解決問題,適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作,并在計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。就業(yè)方向
          四川 阿壩藏族羌族自治州

        • 培養(yǎng)方向:培養(yǎng)掌握各類電器設(shè)備與電子技術(shù)基礎(chǔ)理論,熟悉電子產(chǎn)品的基本工作原理及電路分析,掌握本專業(yè)所必需的基本操作技能和電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修技能的中級技術(shù)工人。主要課程包括:電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子技術(shù)工藝基礎(chǔ)、電子測量與
        • 電子應(yīng)用技術(shù),培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,得到應(yīng)用電子技術(shù)實踐的基本訓(xùn)練,具備安裝、管理和維修各種電子通訊設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門人才。主要課程計算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計、微機(jī)原理、
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 學(xué)制:三年制、四年制、五年制開設(shè)校區(qū):廣元校區(qū)、成都校區(qū)就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在機(jī)關(guān)政府部門、高新技術(shù)企業(yè)、旅游服務(wù)行業(yè)、出版行業(yè)、商業(yè)部門、物流企業(yè)、股份公司、中介機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)從事電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)、物流管理、報關(guān)業(yè)務(wù)、營銷等工作。備注
        • 畢業(yè)就業(yè):平面設(shè)計、美工、動畫3D設(shè)計、Flash動畫師、UI設(shè)計、美工等工作。 學(xué)生也可通過單招等方式,升入全日制高等院校繼續(xù)深造。專業(yè)介紹:隨著動漫產(chǎn)業(yè)在中國逐漸受到重視,政府出臺了一系列政策扶持動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,數(shù)據(jù)顯示,2018年中國動漫產(chǎn)業(yè)市場規(guī)
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