本專業(yè)開設的專業(yè)主干課程主要有機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調試、Auto CAD技能訓練、PLC技術與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練

　　培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握工程機械發(fā)動機構造與維修、底盤構造與維修等基本知識，具備設備維護、營銷、服務、維修和操作能力，從事工程機械操作與維護、檢測與維修、技術服務與營銷、設備使用與管理等工作

汽車維修專業(yè)課程電工電子技術基礎與技能、鉗工技能、汽車發(fā)動機構造與維修、自動變速器原理與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備與維修、電控發(fā)動機與維修、汽車空調原理與維修等。汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會經濟發(fā)展需要，

英語教育培養(yǎng)目標掌握英語教育的基本理論、知識、技能，具有較強的實踐能力。培養(yǎng)合格的學前教育、小學教育英語教師和涉外英語人才，并為其他教育機構和繼續(xù)教育機構輸送人才。英語教育主要課程心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、小學教育科研方法、小學英語教

培養(yǎng)目標:旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能；培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力；具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行

汽車運用與維修汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。 培養(yǎng)要求 (1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有

培養(yǎng)目標 本專業(yè)需具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。

　　應用電子技術專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術行業(yè)，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術專業(yè)理論知識和應用能力，可從事現(xiàn)代電子產品開發(fā)、生產管理、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事護理工作的高級技能人才。學習年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能