社區(qū)管理與服務 層次：?？?修業(yè)年限：三年 招生類型：文理兼收　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的社會管理、行政管理基礎(chǔ)知識，熟練掌握基層政府工作方法、管理技能，能在黨政機關(guān)、民政、文化產(chǎn)業(yè)管理部門、企事業(yè)單位從事社會行政管理、基層政權(quán)建設(shè)

　　人才培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)及人文精神，熱愛科學、崇尚科學，掌握豐富的科學知識，具有較強的科學探究能力，掌握現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握科學教育的基本原理和相應的教學技能，綜合素質(zhì)全面，具

培養(yǎng)目標　　掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;具有較寬廣的知識面，較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會科學和科學技術(shù)發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學規(guī)律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質(zhì)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應用性專門人才?！　≈鞲烧n程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。發(fā)展趨勢：學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進

　　實踐教學環(huán)節(jié)　　電子技術(shù)、數(shù)字通信原理、微機原理與接口、數(shù)字信號測量技術(shù)、信號與系統(tǒng)、程控交換原理與應用、通信協(xié)議、現(xiàn)代通信交換技術(shù)、通信系統(tǒng)終端設(shè)備、電子技術(shù)實訓、微機原理與接口技術(shù)實訓、程控交換原理與應用實習等，以及各校的主要特色課

培養(yǎng)方向：營銷策劃與管理、工商企業(yè)管理職業(yè)技能認證：營銷員、助理人力資源管理師等

建筑裝飾培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質(zhì)，具備建筑裝飾設(shè)計、施工管理能力，具有創(chuàng)新能力和較強的向設(shè)計師、項目經(jīng)理崗位發(fā)展的綜合能力和基礎(chǔ)理論?！　〗ㄖb飾就業(yè)方向　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾公司及其相關(guān)企事業(yè)單位，從事建筑裝飾設(shè)計、

酒店管理專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握酒店服務與經(jīng)營管理的基礎(chǔ)知識，具備良好的語言溝通、酒店經(jīng)營管理和團隊合作能力，從事現(xiàn)代酒店業(yè)或高端服務業(yè)的一線服務和基層管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。培養(yǎng)要求該專

電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務、經(jīng)營和維修