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          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        •   一、專業(yè)代碼:620104  二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)  培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,主要適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具備以能做、能說(shuō)、能合作為主要特征的生存與發(fā)展能力,通過(guò)各類知識(shí)的學(xué)習(xí),擁有良好的綜合素質(zhì)和崗位素質(zhì),在掌握通識(shí)能力
        • 汽車(chē)維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,汽車(chē)數(shù)量的增加,汽車(chē)維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強(qiáng),素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一,全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展,掌握汽車(chē)
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者,而且是幼兒學(xué)
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        • 學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智
        • 主要課程  汽車(chē)文化、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)使用與日常保養(yǎng)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電子控制裝置技術(shù)、汽車(chē)故障診斷技術(shù)等、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車(chē)構(gòu)造與應(yīng)用、汽車(chē)制造加工工藝、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)
        • 汽車(chē)維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,汽車(chē)數(shù)量的增加,汽車(chē)維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強(qiáng),素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一,全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展,掌握汽車(chē)
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