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        • 專業(yè)介紹:本專業(yè)主要面向幼兒園及其他早教機構(gòu),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,掌握學(xué)前教育專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和幼兒保教知識,具備較強的保教能力以及反思與自我發(fā)展能力,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),能在各類學(xué)前教育機構(gòu)以及其他相關(guān)領(lǐng)域從事教育
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        • 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù),具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護能
        • 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能,具有對共享數(shù)據(jù)資源
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

        • 培養(yǎng)目標(biāo)(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合
        • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。發(fā)展歷史學(xué)前教育學(xué)成為一門獨立的科學(xué),首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭
        • 主要開設(shè)課程: 計算機網(wǎng)絡(luò)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)等方面知識。主要培養(yǎng)從事多媒體技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)組建技術(shù)、圖形圖像處理。部門介紹: 計算機教研室主要涵蓋兩個專業(yè)計算機應(yīng)用
        • 電子競技專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)電競行業(yè)目前涉及近十個相關(guān)產(chǎn)業(yè),包括賽事、直播、俱樂部、游戲廠商、推廣方、經(jīng)紀(jì)公司、媒體渠道等。作為一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈,其中構(gòu)成和支撐運作所需的人才數(shù)量多,人才類型需求廣。而現(xiàn)階段,市場嚴(yán)重缺少電競行業(yè)的相關(guān)人才。以目前電競從
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        • 招生專業(yè)專業(yè)層次學(xué)習(xí)時間(年)培養(yǎng)方向招生計劃(人)人力資源管理高中起點專/本科2/4大數(shù)據(jù)運用與數(shù)字化管理50學(xué)前教育(??贫螢樾W(xué)教育)幼兒教育100市場營銷新媒體運營與市場營銷50應(yīng)用心理學(xué)(專科段為心理健康教育)心理咨詢師50工商管理(??齐A段
        • 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的
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