培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才實踐教學實驗、實訓、實習

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才知識要求（1）掌握自然科

培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)必備的基礎理論知bai識和專業(yè)知識，具有本專業(yè)領域實際的崗位能力，適應建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術應用性人才。學生畢業(yè)后主要到建筑施工企業(yè)和建筑管理部門從事施工技術與管理、工

電子技術應用，培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，得到應用電子技術實踐的基本訓練，具備安裝、管理和維修

培養(yǎng)目標：畢業(yè)生主要面向鐵道交通運輸部門，從事列車乘務與客運服務及管理工作。主要課程：語文、數(shù)學、計算機應用基礎、普通話、英語口語、鐵路運輸實務、社會禮儀公共關系學、運輸經(jīng)濟學、鐵道運輸規(guī)章與安全、鐵道運輸經(jīng)濟法規(guī)、鐵道運輸信息技術等。就業(yè)

詳細介紹?培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，能利用工程施工規(guī)范進行工程施工、技術經(jīng)營管理、養(yǎng)護工作；能利用測量儀器進行工程勘測、放線等有關的各種施工；能利用檢測儀器儀表對工程材料、工程質量進行檢測，有較強實踐能力的鐵路施工及養(yǎng)護方面的

一、就業(yè)前景專業(yè)幼兒教師缺口大 我國2009年比2008年新增了152萬名在園兒童，2010比2009年新增12000所幼兒園，新增170萬在園兒童。目前我國已有在園兒童2400萬人，而在未來7到10年左右將增加4500萬在園兒童。雖然按照國家教委的標準，幼教機構的師生配比應該

　　計算機學院-物聯(lián)網(wǎng)工程　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標　　具有良好的道德與修養(yǎng)、科學素養(yǎng)、人文底蘊，遵守法律法規(guī)，社會和環(huán)境意識

特定的人群通過修習專業(yè)技能（藝術）并通過實踐，將經(jīng)過藝術加工或設計的產(chǎn)品推廣向人民大眾。一般定義為大學專業(yè)的統(tǒng)稱。美術設計主要包括：平面設計，環(huán)藝，工業(yè)設計，服裝設計，廣告設計，戲劇美術設計，建筑設計（這7類基本包括了所有設計行業(yè)）

　　培養(yǎng)目標專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農業(yè)經(jīng)濟管理的基本理論和管理技能，從事農業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各環(huán)節(jié)微觀經(jīng)濟管理和服務的高級管理專門人才?！　∨囵B(yǎng)要求專業(yè)核心能力：農業(yè)經(jīng)濟調查分析及市場營銷、財務核算技能?！　W制2.5年 業(yè)余　　主干課程農