培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。主

主要課程水利工程制圖及CAD、水利工程測量、工程力學、水力學、土力學與工程地質、建筑材料、建筑結構、水文及水利水電規(guī)劃、水工建筑物、農田水利學、城鄉(xiāng)供水、水電站與水泵站、水利工程施工、無損檢測技術、水利工程造價與招投標、水利工程經(jīng)濟等。專業(yè)核

西餐烹飪主要培養(yǎng)目標主要培養(yǎng)具有良好的身心素質與職業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代西餐烹飪知識、具備一定創(chuàng)新、管理能力，能在國內外大中型酒店或餐飲企業(yè)從事西餐專業(yè)技術、營養(yǎng)配餐和管理工作的高素質技術技能型人才。西餐烹飪主要課程烹調工藝基儲西餐工藝基儲烹飪營

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

武術是古代軍事戰(zhàn)爭一種傳承的技術。習武可以強身健體，亦可以防御敵人進攻。習武之人以“制止侵襲”為技術導向、引領修習者進入

　　培養(yǎng)目標漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)能適應新世紀中等教育(主要是語文教育)需要的合格師資及其他高級專門人才。具體要求是能基本運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析、評價各種語言、文學現(xiàn)象;對本專業(yè)的各種知識有進一步的拓寬和加深;了解學術界有關漢語言文

培養(yǎng)目標1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；2．具備獲取知識、應用新技術和適應社會的能力；3．具備熟練運用旅游文化知識的能力；4．具備導游服務、旅行社和景區(qū)管理的基本理論和技能；5．具備良好的多元文化溝通、團隊協(xié)作和組織管理能力；6

本專業(yè)按學分制對學生實施教學管理，學制三年。按要求修夠教育、德育兩條線的學分學生方可獲得畢業(yè)證。專業(yè)課程由公共課、專業(yè)理論課和專業(yè)技能課構成，其中專業(yè)理論課包括幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學、幼兒教育學，專業(yè)技能課包括音樂、舞蹈、美工等。本專業(yè)

汽車駕駛（專業(yè)編碼：0401-4） 培養(yǎng)方式：自主招生 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車駕駛操作的中級技能人才 汽車運行材料選用、鉗工與焊接工藝、汽車構造與拆裝、汽車一二級維護、汽車常見故障診斷與排除、汽車安全檢測、汽車駕駛技能訓練、交通安全法規(guī)、汽車技術管