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          貴州 黔南布依族苗族自治州

        • 畢業(yè)就業(yè):我校采取“普職融通”的育人模式進(jìn)行教學(xué),除開(kāi)齊專業(yè)課程外,另外增設(shè)高考課程。專業(yè)介紹:我校主要以小班教學(xué)為主,通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的情況、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估,定制專業(yè)化和個(gè)性化的授課計(jì)劃和輔導(dǎo)方案,從而
        • 什么是自考?成人自考同我們熟知的高考正好相反,采取的是寬進(jìn)嚴(yán)出的形式,門(mén)檻低,沒(méi)有學(xué)歷的限制,但是要想畢業(yè)獲得證書(shū)需要依據(jù)不同專業(yè)依次考過(guò)12門(mén)以上的科目,全部考過(guò)才能畢業(yè)。學(xué)歷含金量是僅次于普通高考。比如針對(duì)于剛畢業(yè)的考生,自考本身需要很大
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        • 形象設(shè)計(jì)專業(yè)形象設(shè)計(jì)師這一職業(yè)誕生于歐美,國(guó)內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來(lái),也開(kāi)始出現(xiàn)形象設(shè)計(jì)人員。形象設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè),從擅長(zhǎng)一門(mén)到注重整體,從整體風(fēng)格上為顧客打造最適合個(gè)人外在形象是現(xiàn)階段形象設(shè)計(jì)專業(yè)的杰出代表。形象設(shè)計(jì)師一是從美容、
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 培養(yǎng)日標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握服裝產(chǎn)品制版、服裝產(chǎn)品制作、服裝跟單等基本知識(shí),具備較強(qiáng)的服裝產(chǎn)品制版、服裝產(chǎn)品制作及服裝生產(chǎn)管理等能力,從事服裝制版、服裝制作、服裝跟單、服裝生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)
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          貴州 黔東南苗族侗族自治州

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