學習內(nèi)容：高級組裝與維護技術(shù)、windowsserver2003系統(tǒng)管理、windowsserver2003網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、ISA防火墻、Exchange server 配置與管理、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與配置、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃等。畢業(yè)去向：從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品售前技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術(shù)教育、

電子電工專業(yè)介紹培養(yǎng)具備電子技術(shù)和電氣工程的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備維護、制造和應(yīng)用，電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復合型技術(shù)人才的學科。電子電工培養(yǎng)目標以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展

建筑施工培養(yǎng)目標建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)本著服務(wù)學生和滿足用人單位需求為宗旨，以就業(yè)為導向，校企合作為平臺，培養(yǎng)具有良好職業(yè)技能、學習能力和創(chuàng)新精神，面向建筑工程技術(shù)領(lǐng)域生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才。建筑施工主要課程機械制圖與建

　　前瞻產(chǎn)業(yè)研究院調(diào)查報告顯示，在成熟國家的汽車產(chǎn)業(yè)鏈中，汽車后市場占到50-60%，而我國目前只占到10%左右，前瞻預計未來幾年我國汽車售后服務(wù)占汽車經(jīng)銷商凈利潤的比重將保持20%左右的增速，國內(nèi)汽車后市場規(guī)模將達到8000億元以上。這就意味著，學習汽車

模具專業(yè)模具被譽為“工業(yè)之父”，它是先進制造技術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展的原動力，永不落伍的行業(yè)。模具制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事模具設(shè)計與加工、制造、維修的應(yīng)用型人才。我校模具制造技術(shù)專業(yè)主要教學內(nèi)容有模具材料與成形工藝、模具設(shè)計與制造專業(yè)知識、掌握模具CAD/CA

主要課程　　動物繁殖學、動物生產(chǎn)、臨床獸醫(yī)學、畜禽解剖生理、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物營養(yǎng)與飼料、畜禽遺傳繁育、畜禽環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)豬與豬病防治、養(yǎng)禽與禽病防治、養(yǎng)牛與牛病防治、養(yǎng)羊與羊病防治、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、動物防疫與檢疫技術(shù)等。培養(yǎng)目標　　畜牧獸醫(yī)專

專業(yè)課程設(shè)置：建筑材料、建筑制圖與識圖、建筑工程測量、建筑校內(nèi)實訓、建筑構(gòu)造、建筑力學、建筑CAD工程繪圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價等。就業(yè)方向：主要面向建筑行業(yè)和建設(shè)類企業(yè)，從事工程施工、質(zhì)量檢查、安全

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多

計算機應(yīng)用達內(nèi)訂單班（掌握信息技術(shù)，編寫人生程序。）IT行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，但是人才緊缺卻成為該行業(yè)的瓶頸。數(shù)據(jù)表明，未來5年，我國每年培養(yǎng)IT人才150萬才能彌補社會的需求。但是傳統(tǒng)教育對IT人才的培養(yǎng)只注重理論知識的培養(yǎng)。因此，很多企業(yè)愿意花高額的薪