培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代農(nóng)學(xué)和生物學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，具有從事與農(nóng)業(yè)科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作能力，應(yīng)用型中等專業(yè)人才，為大學(xué)輸送人才。 課程設(shè)置：語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課，

　　一.招生對象、學(xué)制年限：　　招生對象：參加普通高考的文、理、美術(shù)類考生和對口中職美術(shù)類考生　　學(xué)制年限：全日制三年(最長不超過五年)　　二.培養(yǎng)目標(biāo) ：　　商場里琳瑯滿目的商品陳列、個性的櫥窗、盛大的世博會、如走馬燈似的各種展覽會、交易會、

專業(yè)簡介當(dāng)今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設(shè)計逐漸走進(jìn)人們的生活。隨著人們對整體形象設(shè)計的個性化、錯層次需求，生活形象設(shè)計、職業(yè)形象設(shè)計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對當(dāng)?shù)厣鐣枨?，我校?010年創(chuàng)設(shè)了美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)，注重與縣內(nèi)各

學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智

視覺傳達(dá)設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企事業(yè)市場部門、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計、人的整體形象設(shè)計、研究和管理工作的專門

主干課程主干學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。核心課程：旅游學(xué)概論、酒店管理概論、酒店前廳與客房管理、酒店餐飲管理、酒店財務(wù)管理、 酒店人力資源管理、酒店品牌建設(shè)與管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、酒店商務(wù)英語、酒店公關(guān)禮儀等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：酒店崗位職能的服

主要課程　　普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等?！　?

計算機(jī)平面設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力，利用常用的平面設(shè)計軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算

　　建筑專業(yè)是一門以學(xué)習(xí)如何設(shè)計建筑為主，同時學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學(xué)科。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是通過對一塊空白場地的分析，同時依據(jù)其建筑對房間功能的要求，建筑的類型，建筑建造所用的技術(shù)及材料等，對建筑物從平面，外觀立面及其內(nèi)外部空間進(jìn)行從無到有的

學(xué)制：初中三年制、高中三年制、高中四年制、初中五年制開設(shè)校區(qū)：廣元校區(qū)就業(yè)方向：中國核工業(yè)建設(shè)集團(tuán)各核電項目部，主要從事核電電工、核電鉗工、核電管工、核電起重等工作。安全工程方向主要擔(dān)任安全員、安全工程師并從事核電安全管理等工作。