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        • 英語教育培養(yǎng)目標掌握英語教育的基本理論、知識、技能,具有較強的實踐能力。培養(yǎng)合格的學前教育、小學教育英語教師和涉外英語人才,并為其他教育機構(gòu)和繼續(xù)教育機構(gòu)輸送人才。英語教育主要課程心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、小學教育科研方法、小學英語教
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        • 教學目標在知識、能力和情感方面應達到以下目標:知識目標1、掌握現(xiàn)代物流的基本理論、原理和方法及物流各基本業(yè)務流程;2、掌握常見物流設備的種類、主要用途、重要指標、基本結(jié)構(gòu)。能力目標1、能說出現(xiàn)代物流的內(nèi)涵,掌握物流運輸、儲存等基本業(yè)務流程,能
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        • 培養(yǎng)目標編輯本專業(yè)培養(yǎng)電子整機生產(chǎn)、服務、技術和管理第一線的工作人員。就業(yè)方向編輯畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事電子信息設備、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術工作,以及電子產(chǎn)品、電子元器件的采購、銷售和維修等工作。能
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        • 機電一體化又稱機械電子工程,是機械工程與自動化的一種,英語稱為Mechatronics,它是由英文機械學Mechanics的前半部分與電子學Electronics的后半部分組合而成。機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上,隨著機電一體化技術的快速發(fā)展,機電
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        • 培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎理論的人才。
        • 財務管理是在一定的整體目標下,關于資產(chǎn)的購置(投資),資本的融通(籌資)和經(jīng)營中現(xiàn)金流量(營運資金),以及利潤分配的管理。財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度,按照財務管理的原則,組織企業(yè)財務活動,處理財務關系的一項經(jīng)濟管
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        • 學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激,使大
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