主干課程機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編

　　我校汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦于2010年，2014年12月獲四川省教育廳、四川省財(cái)政廳專(zhuān)項(xiàng)資金支持，現(xiàn)已申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。配套設(shè)備有四輪定位儀，大梁校正儀，2柱、4柱舉升機(jī)，整車(chē)各系統(tǒng)教學(xué)示教臺(tái)，以及可供學(xué)生實(shí)作獨(dú)立拆解的各型汽車(chē)20余臺(tái)。學(xué)校與上汽五

專(zhuān)業(yè)介紹本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)；有較強(qiáng)的反應(yīng)能力和較好的分析、判斷能力、形體感和空間感強(qiáng)、手指、手臂、四肢靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)

　　專(zhuān)業(yè)介紹：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理(management of agricultural economy)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總過(guò)程中生產(chǎn)、交換、分配與消費(fèi)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)，并對(duì)人員進(jìn)行激勵(lì)，以達(dá)到預(yù)期目的的一系列工作的總稱(chēng)?！　〈_認(rèn)選擇該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌

主要課程計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與現(xiàn)代制造業(yè)相適應(yīng)，具有良好職業(yè)道德和綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并為大專(zhuān)院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)核心課

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高政治素質(zhì)、遵紀(jì)守法、注重禮儀，有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)基礎(chǔ)，熟練掌握航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)知

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)維修、汽車(chē)制造領(lǐng)域的中級(jí)人才和管理人才。專(zhuān)業(yè)課程汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電氣構(gòu)造與維修、汽車(chē)維護(hù)與保養(yǎng)、汽車(chē)噴涂工藝、汽車(chē)鈑金工藝、汽車(chē)文化、營(yíng)銷(xiāo)策略。師資設(shè)備現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師15人，其中高級(jí)教師2

　　教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才?！　∨囵B(yǎng)目標(biāo)：技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)

旅游與酒店管理培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的旅游、酒店、會(huì)展、休閑等企事業(yè)單位的復(fù)合型、技能型中級(jí)人才。旅游與酒店管理就業(yè)方向畢業(yè)生主要面向旅行社、景點(diǎn)景區(qū)、從事業(yè)務(wù)接洽、基調(diào)、景點(diǎn)景區(qū)基本事務(wù)管理及規(guī)劃、度假區(qū)管理、療養(yǎng)院、會(huì)議中心和導(dǎo)游