計算機應用專業(yè)介紹計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)

　　層次：高升專學習期限：3年專業(yè)介紹：物業(yè)管理(property management)，受物業(yè)所有人的委托，依據(jù)物業(yè)管理委托合同，對物業(yè)的房屋建筑及其設備，市政公用設施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項目進行維護、修繕和整治，并向物業(yè)所有人和使用人提

電子與信息技術專業(yè)介紹電子信息技術專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。文章主要分為六個部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學科的課程體系;第四部分對電子

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

主要課程（一） 高一年級 機械制圖、機械基礎、車工工藝與技能訓練 （二） 高二年級 數(shù)控操作技術、AutoCAD、電工技能培養(yǎng)目標暫未收錄就業(yè)前景通過60份機械工藝技術專業(yè)就業(yè)狀況分析，機械工藝技術專業(yè)平均薪酬水平為 5560 元。 若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計

培養(yǎng)要求項目管理專業(yè)畢業(yè)生既掌握項目管理方面的基礎知識，又具有管理學和經(jīng)濟學知識及能力，具備從事項目決策、項目實施全過程管理的基本能力。培養(yǎng)目標為了適應現(xiàn)代項目管理在各領域、各行業(yè)深入應用的需要，它以現(xiàn)代項目管理的理論和方法為手段，以考生所

專業(yè)簡介當今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設計逐漸走進人們的生活。隨著人們對整體形象設計的個性化、錯層次需求，生活形象設計、職業(yè)形象設計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求，德智體美全面發(fā)展

培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等) 從事設計制

　　主要課程：市場營銷學、消費心理學、公共關系學、商務談判、市場調研、營銷管理、中國文化概論、廣告學概論、傳播學概論、廣告心理學、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告經(jīng)營管理、中外廣告法規(guī)、廣告文案寫作、廣告效果研究、廣告攝影與攝像、廣告美術設計、計算機美

汽車運用培養(yǎng)目標培養(yǎng)面向“汽車后市場” ，掌握必須的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，具有較強的汽車維修、保養(yǎng)技術以及汽車性能檢測與故障診斷排除能力，可從事汽車性能試驗與檢測、汽車維修、故障診斷、質量評價和技術開發(fā)、汽車營銷和保險、車輛管理等工作?！?