主要課程　　計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)

培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握消防工程設計、施工、工程造價、設備運行維護基本知識，具備消防工程施工、運行管理、工程造價、 施工圖繪制能力，從事消防工程設計、施工、工程造價、消防設施運行維護管理工作的高素質(zhì)復合型技術技能人才。主

一、培養(yǎng)目標： 通過培養(yǎng)，使學生掌握汽車修理中的復雜技術問題分析處理，組織協(xié)調(diào)汽車修理作業(yè)，處理汽車修理過程中的關鍵問題，電控汽油發(fā)動機，自動變速器，防抱死自動控制系統(tǒng)，汽車修理作業(yè)管理，汽修修理技術文件的編寫。達到中級工及高級工的工作能力

主干課程經(jīng)濟學、農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟學、管理學原理、農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理學、農(nóng)(林)業(yè)技術經(jīng)濟學、農(nóng)(林)產(chǎn)品營銷學、農(nóng)(林)業(yè)政策學、農(nóng)(林)業(yè)概論。主干學科：經(jīng)濟學、管理學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理。核心課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學原理、統(tǒng)計學、農(nóng)（林、牧

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的文化科學基礎知識和專業(yè)知識，有較強實踐能力的工程機械使用、維修專業(yè)方面

　　面向自動化設備及電氣自動化生產(chǎn)線制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務第一線行業(yè)需要，掌握電氣自動化技術的應用理論基礎知識，具有電工電子技術方面的動手能力和電氣工程方面的工程技能，能在電氣工程及其自動化行業(yè)，從事電氣自動控制設備的安裝、調(diào)試

主要課程電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。就業(yè)方向主要面向電子電器設備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻

　　英語教育方向(非師范)　　培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好思想道德素質(zhì)、扎實英語專業(yè)知識、嫻熟教學技能、高度社