文化產業(yè)管理，簡稱文管，屬于管理學類專業(yè)，工商管理類的二級學科。專業(yè)設立于2004年，是為適應中國文化產業(yè)快速發(fā)展的需要而設立的專業(yè)，以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、掌握現(xiàn)代產業(yè)理念和經營技能的復合型文化產業(yè)人才為目標。文管專業(yè)授予管理學學位，少數院

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

　　培養(yǎng)目標　　具有現(xiàn)代審美意識和藝術修養(yǎng)，具備室內設計的基本理論，具有較強的軟件操作能力和手繪技能，能夠在室內設計服務行業(yè)從事設計與制作工作?！　【蜆I(yè)方向　　面向室內設計行業(yè)，從事室內設計、家具設計、家裝設計、展示設計、工裝設計等工作。

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握工程造價基本知識，具備確定工程造價、工程造價管理能力，從事工程設計概算編制、工程施工圖預算編制、工程量清單編制、投標報價編制、工程結算編制等工作的高素質技術技能人才.

一、機電一體化技術專業(yè)中級工（三年制） 1、就業(yè)方向:在機電行業(yè)及其相關行業(yè)的企事業(yè)單位，從事電氣自動化設備的安裝、編程、調試與維修，配電線路施工與故障排除，電氣產品銷售服務及管理等相關工作。 2、職業(yè)資格:電工中級工、鉗工中級工、電工特種作業(yè)操

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事測試、維護和設計無線通信、傳輸設備、廣播視聽等電子產品的高級技能人才。職業(yè)資格：廣電和通信設備電子裝接

　　一、高爾夫服務與管理培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)基礎扎實，綜合素質高，適應社會需求的高爾夫運營管理和專業(yè)技術人才?！　《?、高爾夫服務與管理主要課程　　消費心理學、市場營銷、高爾夫球具使用、高爾夫球擊技能、高爾夫球賽事規(guī)則及服務、高爾夫球球場管理、高

電子電器應用與維修電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產

主要課程旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、酒店服務、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎、禮儀化妝、旅游地理、高鐵客運乘務實訓、現(xiàn)代服務禮儀、中國旅游文化、小語種口語訓練等培養(yǎng)目標為現(xiàn)代化城市提供配套