一、招生對象、學(xué)制年限　　招生對象：參加普通高考的文、理考生和對口中職學(xué)生　　學(xué)業(yè)年限：全日制三年(最長不超過五年)　　學(xué)歷層次：高職?？啤　《⒈緦I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向，根據(jù)崗位需求，面向園林行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會商務(wù)運(yùn)營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才必備能力（1）掌握自然科

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

　　城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運(yùn)實(shí)務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補(bǔ)，通過產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問題、解

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)著重培養(yǎng)掌握動畫藝術(shù)理論知識和能力、注重藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐能力及創(chuàng)新開闊的國際視野以及全面的文化藝術(shù)修養(yǎng)，熟悉相關(guān)學(xué)科知識，了解本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有較強(qiáng)的動畫創(chuàng)意、動畫企劃、動畫角色設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)、原畫設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與國際康復(fù)護(hù)理按軌的，能運(yùn)用臨床康復(fù)和臨床護(hù)理技術(shù)實(shí)施功能促進(jìn)的護(hù)理，使病人達(dá)到康復(fù)和重近社會的目的，能在各級醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事康復(fù)護(hù)理、臨床專科護(hù)理和護(hù)理管理、社區(qū)康夏護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的高級應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才.主

該專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管zhi理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機(jī)電設(shè)備維修和管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機(jī)電設(shè)備維修和管理工作

　　專業(yè)介紹　　鐵路施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)是新興專業(yè)，主旨在于面向鐵路及城市軌道交通的建設(shè)施工企業(yè)、城市軌道交通運(yùn)營企業(yè)的維護(hù)保養(yǎng)部門的施工及養(yǎng)護(hù)維修崗位，進(jìn)行以施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)知識和專業(yè)技能訓(xùn)練為主的職前教育，具備和掌握鐵道施工，養(yǎng)護(hù)維修和施工管理

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握運(yùn)動療法、作業(yè)療法、言語療法、康復(fù)評定、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)心理學(xué)等必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥健康企業(yè)和康復(fù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療工作的高素質(zhì)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向電子產(chǎn)品測試技術(shù)員、電子產(chǎn)品營銷、電子產(chǎn)品售后技術(shù)支持、電子產(chǎn)品維修技術(shù)員、產(chǎn)線管理員等崗位，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握電子信息工程技術(shù)的基礎(chǔ)理論，具備電子產(chǎn)品檢測、維修、調(diào)