培養(yǎng)目標培養(yǎng)能夠從事中醫(yī)醫(yī)療以及預防、保健、康復工作的畢業(yè)生，并為他們將來從事中醫(yī)教育、科研、對外交流、文化傳播以及中醫(yī)藥事業(yè)管理等方面的工作奠定基礎。畢業(yè)生應具備良好的人文、科學與職業(yè)素養(yǎng)，較為深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊，較為系統(tǒng)的中醫(yī)基礎理

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大領域。非數

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、

核心課程人體形態(tài)、人體運動學、康復評定技術、運動治療技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、中國傳統(tǒng)康復技術和常見疾病康復等。實習實訓在校內實訓中心進行康復評定、運動治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國傳統(tǒng)康復等實訓。在具有教學資質的

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：美術學專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研、美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)

化工分析與檢驗培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事使用化學分析儀器和理化儀器等設備，對成品、半成品、原材料及中間過程進行檢測、化驗、分析的高級技能人才(高級化工檢驗工)。專業(yè)主要教學內容：物理化學、環(huán)境化學、化工制圖、計量與標準化、化學實驗方法應用、環(huán)境監(jiān)測、

汽車維修常用工量具使用、汽車認識實訓、發(fā)動機機械系統(tǒng)檢查與修理、汽車傳動系檢查與修理、汽車轉向行駛制動系統(tǒng)檢查與修理、汽車檢查電氣系統(tǒng)檢查與修理、汽車維護與保養(yǎng)、現代汽車控制系統(tǒng)故障檢查與診斷（上、下）、汽車性能檢測、汽車維修質量檢驗。

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

主要課程　　計算機平面設計專業(yè)課程有計算機基礎、色彩理論、構圖、美學基礎、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。培養(yǎng)目標　　計算機

醫(yī)學影像技術培養(yǎng)具有熟練的計算機X線體層攝影（CT）、X線數字攝影（DR）等醫(yī)學影像學范疇內各項技術操作技能，能夠判斷常見病、多發(fā)病的影像學征象，具有超聲醫(yī)學、心電學、腦電學、放射治療技術等操作技能和初步判斷能力的高素質技能型專門人才。主干課程《