機(jī)械加工技術(shù)培養(yǎng)具有車、銑、刨、磨等能力的職業(yè)技術(shù)人員。機(jī)械加工技術(shù)課程設(shè)置機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械配合與測量技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工技能與實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)等。機(jī)械加工技術(shù)

室內(nèi)設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，符合省內(nèi)外建筑室內(nèi)裝飾及相關(guān)行業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新型技能人才要求，具備室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握必需的文化理論基礎(chǔ)知識(shí)和室內(nèi)裝飾工程方案設(shè)計(jì)、

建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具有建筑裝飾工程設(shè)計(jì)與施工等方面職業(yè)能力，能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工技術(shù)與管理、建筑裝飾工程造價(jià)等崗位工作，具有良好的職業(yè)道

教學(xué)目標(biāo)（一）高一年級(jí)1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力，能識(shí)讀一般的零件圖；2、 能熟練地使用常用量具，并進(jìn)行零件的檢測；3、 熟悉常用機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理，并能對一般維護(hù)和故障排除；4、 能夠熟練地使用鉗工工具，并能按圖紙進(jìn)行正確加工工件；5、

主干課程電路與磁路、電子應(yīng)用技術(shù)、線路工程測量、桿塔結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)、輸配電線路施工、輸配電線路設(shè)計(jì)、輸配電線路運(yùn)行與檢修、電力電纜線路、輸配電線路工程概預(yù)算等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子

主要課程：學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童保育學(xué)、美術(shù)（1）手工課、美術(shù)（2）簡筆畫、教師口語、學(xué)前兒童社會(huì)教育、鋼琴伴奏、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)

形象設(shè)計(jì)師這一職業(yè)誕生于歐美，國內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設(shè)計(jì)人員。形象設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展從業(yè)余到專業(yè)，從擅長一門到注重整體，從整體風(fēng)格上為顧客打造最適合個(gè)人外在形象是現(xiàn)階段形象設(shè)計(jì)專業(yè)的杰出代表。主干課程一般來說形象設(shè)計(jì)學(xué)校會(huì)開設(shè)

　　專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在我國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為和工商管理并列、管理學(xué)學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門，其目標(biāo)是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政

專業(yè)課程城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場營銷。就業(yè)前景本專

專業(yè)介紹汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌