主干課程:.核心課程會計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財務(wù)會計(jì)、成本計(jì)算與分析、企業(yè)財務(wù)管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報、會計(jì)信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行會計(jì)基本技能、會計(jì)核算方法、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費(fèi)計(jì)算與申報、財務(wù)管理、會計(jì)

培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決問題的基本能力。主干課程旅游學(xué)概論、旅游管理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅行社經(jīng)營

藥劑學(xué)方劑調(diào)配和制劑制備合稱為藥劑學(xué)。其研究對象主要是藥物制劑。藥劑學(xué)主要講述研究藥物配制理論、生產(chǎn)技術(shù)以及質(zhì)量控制合理利用等方面的內(nèi)容。藥劑學(xué)（英語：Pharmaceutics）全稱：藥物制劑學(xué)，是一門研究藥物制劑劑型的基本理論、處方設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工藝、

主干課程主要課程：《臨床藥理學(xué)》、《耳鼻喉科學(xué)》、《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔內(nèi)科學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《病原學(xué)》、《口腔正畸學(xué)》、《牙體牙髓病學(xué)》、《預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)》、《口腔分子生物學(xué)》主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)

　　主干課程　　視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的主要課程有：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、品牌設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)等。各校的課程設(shè)置根據(jù)培養(yǎng)方向和教學(xué)特點(diǎn)有所不同?！　≈R技能　　1.掌握平面設(shè)計(jì)的基本理論和基本知識; 2.掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)技能和方法; 3.具有獨(dú)立

培養(yǎng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)較系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、傳統(tǒng)及現(xiàn)代康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本技能，能運(yùn)用功能訓(xùn)練、保健按摩、中醫(yī)養(yǎng)生、傳統(tǒng)功法等技術(shù)開展養(yǎng)生保健、康復(fù)理療的特色高技能型人才。主要內(nèi)容中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中藥學(xué)基礎(chǔ)，推拿、美容、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、食療、芳

重慶師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成人高等教育招生專業(yè)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)專 業(yè)層次學(xué) 制學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元/年·人）學(xué)習(xí)形式報名地點(diǎn)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)高起本5年6000（學(xué)歷）白班第一教學(xué)樓二樓1205-1辦公室學(xué)前教育3800（學(xué)歷）第一教學(xué)樓二樓1207-1辦公室學(xué)前教育高起專2.5年3200（學(xué)

可考證書：機(jī)動車駕駛證、普通話證書、中級維修工資格證書、二手車評估師、汽車碰撞估損師等?！　【蜆I(yè)方向：汽車機(jī)電維修、二手車評估師、汽車售后服務(wù)顧問、查勘定損員等。

　　計(jì)算機(jī)專業(yè)是國家級示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。成立于1995年，是“勞動社會保障部高新技術(shù)等級證書”鑒定站、成都服務(wù)外包行業(yè)協(xié)會成員單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國服務(wù)外包考試管理中心成都運(yùn)營中心?！　”緦I(yè)現(xiàn)有10個標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房(網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室)，500臺學(xué)生電腦，50M光纖

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車