主要課程　　主要課程：根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、企業(yè)

　　教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

地勤服務(wù)專業(yè)定向班地勤服務(wù)就業(yè)方向——VIP貴賓接待、值機員、票務(wù)員、話務(wù)員、咨詢服務(wù)等等　　　　地勤專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)于民航商務(wù)與票務(wù)發(fā)展需要，具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的民航地勤從業(yè)人員。通過職業(yè)技能的培訓(xùn)和綜合素質(zhì)的全面提高，使學(xué)生掌握

（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握行政管理專業(yè)知識和行政管理技能，能從事政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體或社會組織的行政管理人才。（二）核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)管理學(xué)基礎(chǔ)、行政職業(yè)能力測驗、經(jīng)濟學(xué)、社交禮儀、公文寫作、人力資源開發(fā)與管理、電子政務(wù)理論

　　播音與主持藝術(shù)專業(yè)：　　專業(yè)特色　　擁有一支專兼職相結(jié)合的高水平雙師型師資隊伍，具有扎實的理論基礎(chǔ)知識和創(chuàng)作經(jīng)驗。本

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，具有較強的現(xiàn)代文秘和計算機應(yīng)用技能，適應(yīng)性強，能跟蹤現(xiàn)代文秘專業(yè)和計算機專業(yè)新技術(shù)發(fā)展，具有從事現(xiàn)代文秘的會議組織、檔案管理、文書服務(wù)、交流等基本技能，計算機應(yīng)用、開

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師.核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水工建筑物、水利工程施工組織管理、水利工程造價與招投標(biāo)、水利工程管理技術(shù)等基本知識，具備水利水電工程施工組織管理、水利工程、工程造價管理、招投標(biāo)合同管理的能力，從事水

培養(yǎng)目標(biāo)在國家教育方針指引下，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)同21世紀(jì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟要求相適應(yīng)，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進(jìn)步、農(nóng)民增收服務(wù)，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在農(nóng)業(yè)第一線種植生產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)品加工與銷售技術(shù)人員及

工商企業(yè)管理是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員配備、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列職能的總稱。工商企業(yè)管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面，依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計