考試考務(wù)航空服務(wù)人員考試事項(xiàng)①首先準(zhǔn)備一份中英文簡(jiǎn)歷。到考場(chǎng)后，工作人員會(huì)發(fā)給報(bào)考人員一篇廣播詞（英文），經(jīng)過(guò)稍微準(zhǔn)備后，接著 5 人一組，進(jìn)入主考官 , 室每人各念一段手里的廣播詞?？脊僦饕怯^察你的聲音是否好聽，口齒是否清晰，英文程度如何。②

（一）專業(yè)基本情況我校自1984年開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，已累計(jì)發(fā)展了34年，以“基于華鎣、對(duì)接成都、輻射四川”為發(fā)展定位，面向電子信息行業(yè)累計(jì)培養(yǎng)了四千余名技能型人才，2015年至今有約500名學(xué)生就業(yè)于上海、成都、重慶等地，近700人在華鎣市工業(yè)園區(qū)電

旅游服務(wù)與管理專業(yè)旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為工商管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單

本專業(yè)是國(guó)家緊缺型專業(yè)，根據(jù)國(guó)家對(duì)護(hù)理人才需求預(yù)測(cè)，急需要大量高中級(jí)護(hù)理人才。課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、中西醫(yī)內(nèi)、外、婦、兒科學(xué)及護(hù)理心理學(xué)等近三十門課程。培養(yǎng)方向及就業(yè)前景：本專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和熟練

培養(yǎng)目標(biāo)：為人工智能行業(yè)，重點(diǎn)是智能機(jī)器人及智能終端領(lǐng)域，培養(yǎng)熟悉計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握智能機(jī)器人及智能終端硬件平臺(tái)設(shè)計(jì)與集成，移動(dòng)智能終端嵌入式程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用軟件開發(fā)與調(diào)試等專業(yè)核心技能 ，掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的軟硬件的實(shí)踐能力，

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法，具有國(guó)際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和溝通技能，能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機(jī)構(gòu)從事

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)（medical laboratory science，MLS）是對(duì)取自人體的材料進(jìn)行微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細(xì)胞學(xué)等方面的檢驗(yàn)，從而為預(yù)防、診斷、治療人體疾病和評(píng)估人體健康提供信息的一門科學(xué)。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們會(huì)了解如

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械零部件識(shí)圖與測(cè)繪、CAD 三維造型設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝文件識(shí)讀與編制，熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識(shí)，具備數(shù)控機(jī)

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：560309）。工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。我國(guó)正處于加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期，以工業(yè)機(jī)器人為主體的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)，正是破解我國(guó)產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制

主要課程　　專業(yè)核心課程《機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)》、《機(jī)器人控制技術(shù)》、《機(jī)器人視覺與傳感技術(shù)》、《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與編程》、《現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)及其應(yīng)用》。 　　主要實(shí)踐環(huán)節(jié)《典型電氣控制設(shè)備專項(xiàng)訓(xùn)練》、《自動(dòng)生產(chǎn)線的集成與控制》、《嵌入式控制系統(tǒng)專項(xiàng)訓(xùn)