一、專業(yè)名稱、招生對象與學制1.專業(yè)及專門化方向名稱專業(yè)名稱：汽車美容與裝潢專業(yè)2.招生對象：初中畢業(yè)生3.基本學制：3年二、培養(yǎng)目標與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向汽車維修業(yè)及汽車制造企業(yè)，培養(yǎng)培養(yǎng)汽車外部裝飾，車窗裝飾，汽車內(nèi)部裝飾，汽車座

培養(yǎng)目標三年制師范計算機教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的適應基礎教育改革和發(fā)展需要的合格小學信息技術教育教師。培養(yǎng)規(guī)格三年制師范計算機教育專業(yè)培養(yǎng)學生擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國、熱愛小學教育事業(yè)，初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有良

電子專業(yè)培養(yǎng)目標以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術工人。

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車結(jié)構與原理、汽車電子電器設備使用與維護等基本知識，具備汽車整車電路裝配調(diào)試檢查、汽車電子設備安裝調(diào)試檢測、汽車配套電子設備生產(chǎn)與檢測能力，從事汽車及各類機動車電子

數(shù)控技術應用專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。數(shù)控技術應用專業(yè)主要課程根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)

主要課程　　金屬切削機床的運動形式及切削方式機床的運動可分為主運動和進給運動。主運動是切削金屬最基本的運動，它促使刀具和工件之間產(chǎn)生相對運動，從而使刀具前面接近工件;進給運動使刀具與工件之間產(chǎn)生附加的相對運動，加上主運動，即可不斷地或連續(xù)地

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，在電子整機生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的電子、機電設備的裝配、調(diào)試與維修人員、管理人員、家安安裝、維修人員。課程設置：電工基礎、電子線路、音響設備、電視機、無線電裝配、電子測量與調(diào)試、多媒體技術基礎、單片機應用

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和吃苦耐勞精神，具備較高的公路工程技術專業(yè)知識及較強的專業(yè)技能。能勝任工程造價、施工、招投標、成本管理、計量計價、審計等崗位工作的技術技能型人才。主要專業(yè)課程：建筑材料、工程測量、公路施工與檢測技術、工程經(jīng)濟

　　重慶女職中學前教育專業(yè)始辦于1981年。30多年來遵循職業(yè)教育教學規(guī)律和人才需求市場規(guī)律，堅持以服務發(fā)展、促進就業(yè)為辦學導

培養(yǎng)目標：通過校、企聯(lián)合培養(yǎng)使學生通曉幼兒美術教育體系，掌握專業(yè)知識，精通實操技能，具備較強傾聽能力、溝通能力、業(yè)務能力、應變能力、服務意識及團隊精神。把學生培養(yǎng)成有學歷，精技能，又有實際工作經(jīng)驗和行業(yè)證書的實用人才，為將來進入各大幼兒園從