專業(yè)介紹本專業(yè)以培養(yǎng)中級烹飪人員為基礎，教學中要求學生掌握酒店、餐飲行業(yè)經(jīng)營以及食品營養(yǎng)與衛(wèi)生的基礎知識；其次掌握原材料選擇、調配、加工處理的基礎知識；同時畢業(yè)生還應具有熟練的中、西餐烹飪操作技能；因而在連續(xù)幾年的地區(qū)級、省級中職技能大賽都

主要課程　　經(jīng)濟數(shù)學、大學英語、經(jīng)濟學原理、管理學基礎、電子商務概論、網(wǎng)頁設計基礎、網(wǎng)絡營銷、電子商務物流支付與電子商務法、網(wǎng)絡消費心理學、網(wǎng)絡程序設計基礎、網(wǎng)絡經(jīng)濟學、社會化媒體營銷、電商運營、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店美工、流程化管理、數(shù)據(jù)化營銷、

汽車工程系成立于2013年，現(xiàn)有專任教師34人，在校生1400余人。汽車工程系有較為完善的校內實訓場地和校外實訓基地。校內實訓場地近6000平方米，現(xiàn)已建成汽車發(fā)動機實訓工作間、汽車底盤實訓工作間、汽車電器實訓工作間、汽車整車檢測與維修實訓工作間、汽車鈑

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。學前教育專業(yè)主干課程普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、

計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)

　針對廣告公司和專業(yè)設計公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質和技能的平面設計師，使學員掌握平面設計不同職位需求的專業(yè)設計技能，并具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。能力要求（1）具備獨立

電子產品組裝與檢測、電工技術基礎與實訓、電子技術基礎與實訓、音頻視頻技術、電熱電動器具原理與維修、電力拖動、制冷技術、單片機、PLC控制技術。

核心能力礦井通風、瓦斯、防塵設計與安全技術管理能力。課程設置專業(yè)主干課程與主要實踐環(huán)節(jié)：流體力學、地質學、采礦學、井巷工程、礦井通風、礦井瓦斯防治及防塵、礦山災害防治、計算機應用、礦山安全系統(tǒng)工程、認識實習、生產實習、通風課程設計、開采課程

學前教育 階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資