主干課程網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、路由與交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、虛擬化技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)

電子商務(wù) 電子商務(wù)概論、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)、商務(wù)溝通、電子支付與結(jié)算、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、淘寶天貓網(wǎng)店設(shè)計(jì)、商務(wù)類型網(wǎng)頁(yè)制作等。 主要到與電子商務(wù)相關(guān)的企事業(yè)單位就業(yè)，從事商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站維護(hù)與管

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子技術(shù)理論和裝配操作技能，從事電子產(chǎn)品流水線生產(chǎn)裝配、調(diào)試、檢測(cè)的初、中級(jí)技術(shù)工人。主要課程：文化課、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)制制圖與電氣制圖、無(wú)線電工藝、電子測(cè)量與儀器基本操作技能等。從業(yè)方向：電子裝配企業(yè)、IT企

機(jī)械制造專業(yè)即機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床

　　有“機(jī)械設(shè)計(jì)及理論”和“機(jī)械制造及其造化”四川省重點(diǎn)學(xué)科和“石油天然氣裝備教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”支撐本專業(yè)。　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　專業(yè)名稱：學(xué)前教育(160100)　　一、就業(yè)前景　　專業(yè)幼兒教師缺口大　　我國(guó)2009年比2008年新增了152萬(wàn)名在園兒童，2010比2009年新增12000所幼兒園，新增170萬(wàn)在園兒童。目前我國(guó)已有在園兒童2400萬(wàn)人，而在未來(lái)7到10年左右將增加4500萬(wàn)在園兒童。雖然按

主要課程體育新聞、體育英語(yǔ)、體育旅游、體育管理、體育教育等。培養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)是從事與競(jìng)技體育相關(guān)活動(dòng)的專業(yè)的類稱，學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競(jìng)技體育相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)以及基本技能，掌握從事競(jìng)技體育相關(guān)社會(huì)活動(dòng)的基本能力。就業(yè)前景運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)依

我校物流管理專業(yè)是四川省第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，學(xué)?，F(xiàn)與京東、德邦等大型物流企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共同研制人才培養(yǎng)方案、開(kāi)發(fā)課程和教材、設(shè)計(jì)實(shí)施教學(xué)、組織考核評(píng)價(jià)、開(kāi)展教學(xué)研究等。學(xué)生入校即與企業(yè)、學(xué)校簽訂三方協(xié)議，開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)習(xí)模式。學(xué)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算