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        • 培養(yǎng)目標重點培養(yǎng)學生各類平面、三維藝術、動漫設計能力;熟練掌握各類動漫游戲工具軟件的高級技法,場景、角色、藝術效果的設計能力及項目策劃能力;了解游戲動漫行業(yè)設計制作、行業(yè)管理知識和實踐經(jīng)驗.培養(yǎng)要求堅持四項基本原則,樹立正確的世界觀、人生觀
        • 汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練
          四川 成都市

        • 主要課程(一) 高一年級 機械制圖、機械基礎、車工工藝與技能訓練 (二) 高二年級 數(shù)控操作技術、AutoCAD、電工技能培養(yǎng)目標暫未收錄就業(yè)前景通過60份機械工藝技術專業(yè)就業(yè)狀況分析,機械工藝技術專業(yè)平均薪酬水平為 5560 元。 若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計
        • 汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構
        • 該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?!敝攸c建設專業(yè)、市級重點專業(yè)?,F(xiàn)有專業(yè)課教師11名,其中烹飪技師3人、高級中式烹調師5人、高級營養(yǎng)師8人、國家職業(yè)技能鑒定考評員5人,“雙師型”專業(yè)教師達100%;學校長期聘任四川旅游學院徐孝洪教授、我市得天
        •   一、培養(yǎng)目標  本專業(yè)堅持立德樹人,面向汽車運用與維修等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事客貨汽車使用、維護、修理、檢測、維修接待等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。  二、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)  汽車運用與維修(082500)  三、學制  三
        • 1、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,掌握建筑工程必需的文化基礎與專業(yè)理論知識,具備本專業(yè)相關領域工作的崗位能力和專業(yè)技能,能適應建筑工程公司、監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等單位從事建筑生產(chǎn)一線的技術、管理工作崗位的高素質技能型專門人才
        • 學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

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