工商管理專業(yè)培養(yǎng)方案

專業(yè)代碼：120201K

專業(yè)名稱：工商管理

培養(yǎng)層次：專升本

專業(yè)簡(jiǎn)介：西南大學(xué)1996年設(shè)立工商管理本科專業(yè)，2000年獲準(zhǔn)企業(yè)管理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2009年獲準(zhǔn)工商管理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

本專業(yè)特色主要體現(xiàn)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、強(qiáng)素質(zhì)”的專業(yè)特色：一是寬口徑，課程體系包括人文科學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等模塊，知識(shí)面廣，就業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)；二是厚基礎(chǔ)，課程體系重在夯實(shí)學(xué)生的工商企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生掌握工商企業(yè)管理的基本理論與操作規(guī)程；三是重能力，通過(guò)“案例分析”、“情景模擬”、“實(shí)踐實(shí)訓(xùn)”、“創(chuàng)業(yè)模擬”等實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決管理實(shí)際問(wèn)題能力；四是強(qiáng)素質(zhì)，重視培養(yǎng)學(xué)生的決策能力、溝通能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備健全人格與心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)掌握工商管理理論基礎(chǔ)、基本方法與實(shí)際操作技能，具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、深厚的人文底蘊(yùn)、寬廣的國(guó)際視野，能夠在各類工商企業(yè)從事生產(chǎn)組織與管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與管理、采購(gòu)與供應(yīng)管理、質(zhì)量控制與管理等業(yè)務(wù)的應(yīng)用型工商管理人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)具備以下知識(shí)、能力和素質(zhì)。

知識(shí)要求包括基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)背景知識(shí)：（1）基礎(chǔ)知識(shí)。掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，建立良好的、基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)背景。（2）專業(yè)知識(shí)。系統(tǒng)掌握包括基本理論、方法和技能在內(nèi)的工商管理知識(shí)，了解學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。（3）專業(yè)背景知識(shí)。熟悉我國(guó)企業(yè)管理的方針、政策和法規(guī)；了解國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；了解地理、文化、宗教、氣候、環(huán)境等從事管理活動(dòng)需要的背景知識(shí)。

能力要求包括核心能力、業(yè)務(wù)能力和發(fā)展能力。（1）核心能力。以科學(xué)思辨為依托，具備識(shí)別正常與異常、受控與失控，并運(yùn)用管理技術(shù)和方法改善管理狀態(tài)的管理診斷與改善的能力。（2）業(yè)務(wù)能力。根據(jù)崗位職能模塊，具備從事本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制等職能管理的能力。（3）發(fā)展能力。以積累創(chuàng)新為依托，具備統(tǒng)籌、策劃、領(lǐng)導(dǎo)本專業(yè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)管理的能力。

素質(zhì)要求包括人文科學(xué)素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)：（1）人文科學(xué)素質(zhì)。具有良好的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感、積極向上的人生理想、符合社會(huì)進(jìn)步要求的價(jià)值觀念和愛(ài)國(guó)主義的崇高情感，注重人文精神、法制觀念、公民意識(shí)和科學(xué)態(tài)度。（2）專業(yè)素質(zhì)。具有扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的科學(xué)方法，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、價(jià)值效益意識(shí)、求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)。（3）身心素質(zhì)。具有健康的體魄、健康的心理和自我調(diào)控能力，正確處理人與自然和諧發(fā)展關(guān)系和社會(huì)人際的關(guān)系。

主干學(xué)科：工商管理

核心課程：

1.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（上）：本科程是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)經(jīng)濟(jì)理論科學(xué)，通過(guò)對(duì)國(guó)民收入決定理論的研究揭示了政府宏觀調(diào)控的基本原理和具體手段。政府這只有形的調(diào)控之手和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中價(jià)格那只無(wú)形之手在稀缺資源的有效利用上協(xié)調(diào)運(yùn)行，形成了西方資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論基礎(chǔ)和內(nèi)在機(jī)制。學(xué)習(xí)這門(mén)課程可以讓學(xué)生了解西方資本主義國(guó)家政府在經(jīng)濟(jì)中的作用定位、手段和作用機(jī)理。對(duì)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革中如何更好發(fā)揮政府的作用具有重要的借鑒意義。

2.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（下）：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是現(xiàn)代理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分，它以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位為研究對(duì)象，采用個(gè)量分析的方法，通過(guò)研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量單項(xiàng)數(shù)值的決定來(lái)說(shuō)明價(jià)格機(jī)制如何解決社會(huì)的資源分配問(wèn)題。

3.企業(yè)管理學(xué)：本課程的主要作用和任務(wù)是通過(guò)向?qū)W生進(jìn)行現(xiàn)代化企業(yè)管理的原理、哲學(xué)思想、管理的職能及其在具體運(yùn)用中的交叉滲透等教育，提高學(xué)生的管理素質(zhì)和管理技能，培養(yǎng)解決管理實(shí)際問(wèn)題的能力。

4.管理經(jīng)濟(jì)學(xué)：本課程是工商管理及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)性應(yīng)用科學(xué)，它以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ)，剖析和解釋企業(yè)管理人員在企業(yè)管理的整個(gè)過(guò)程中將會(huì)遇到的問(wèn)題，并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、決策科學(xué)的方法和手段，為企業(yè)管理人員解決這些問(wèn)題提供經(jīng)濟(jì)學(xué)的思路和方法。

5.金融學(xué)：本課程是經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理類各專業(yè)的核心課、必修課。本課程的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握貨幣、銀行、證券等方面的金融學(xué)基本理論；了解國(guó)內(nèi)與國(guó)際金融運(yùn)行機(jī)制及其相關(guān)金融政策；熟悉銀行、資本運(yùn)作市場(chǎng)的專業(yè)知識(shí)和技能；基本具備綜合分析解決經(jīng)濟(jì)、金融問(wèn)題的能力。

學(xué)習(xí)年限：基本學(xué)習(xí)年限為兩年半。

授予學(xué)位：符合西南大學(xué)授予高等學(xué)歷繼續(xù)教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)條件的，可申請(qǐng)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。