【年度盤點(diǎn)】

責(zé)立中國，逐夢為明。

2019年

是成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校建校十周年；

也是成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校涅槃重生元年！

轉(zhuǎn)型升級元年！

這一年，我們對學(xué)校發(fā)展之

體制、機(jī)制、教師、課程、課堂、資源

等核心要素頂層設(shè)計(jì)，

這一年，我們實(shí)施

精英教育和通識教育的有機(jī)結(jié)合，

這一年，我們推動教育教學(xué)的

深度改革，完成了學(xué)校文化、教學(xué)管理、課程體系、學(xué)科建設(shè)、教師發(fā)展等高端重構(gòu)；

確立了新津?yàn)槊鬓k學(xué)追求：

西部先鋒育卓越的為明人，

中國名校育杰出的中國人，

國際知名育優(yōu)秀的世界人！

【變革的2019，嶄新的2020】

前進(jìn)之路、創(chuàng)新之路上有太多大事需要銘記，

一年一度的“十大新聞”又來了！

一同重溫崢嶸歲月，

風(fēng)雨同舟、桑田滄海，振奮欣喜、繼往開來！

昂首闊步走進(jìn)為明新時(shí)代！

TOP1：涅槃重生，有溫度、有實(shí)力、有情懷——學(xué)校迎來新校長掌舵

入選關(guān)鍵詞：變革重生  優(yōu)師優(yōu)生優(yōu)質(zhì)

2019年1月，四川名校長、原綿陽東辰國際學(xué)校副校長、高中分校校長何剛出任成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校校長。來到為明，何剛校長深謀遠(yuǎn)慮，燒了“三把火”。大手筆，大動作，謀真章，燒真火，新津?yàn)槊髟』鹬厣?/p>

第一個大手筆就是進(jìn)行學(xué)校的硬件改造。從2019年暑假開始，為明教育集團(tuán)投資4000多萬重裝校園建筑外立面，還建設(shè)了高爾夫球場、室內(nèi)恒溫游泳館等體育設(shè)施，學(xué)校更漂亮更大氣更現(xiàn)代，硬件水平達(dá)到成都教育的前列，學(xué)校的辦學(xué)條件與辦學(xué)理念更加契合。

“硬件不能軟，軟件還要過硬”，何剛校長的第二個大動作是對學(xué)校發(fā)展重新做了頂層設(shè)計(jì)，重構(gòu)了學(xué)校文化、課程體系、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、教師發(fā)展等，制定了一系列全新的管理制度和工作措施。“責(zé)立中國，任當(dāng)世界”的大氣校訓(xùn)，“以人為主、以生為本”的辦學(xué)理念，“三個代表”的辦學(xué)追求，讓新津?yàn)槊鲗W(xué)校從里到外煥然一新。

何剛校長的第三個大動作是淘汰不合格的干部和教師，從全省全國引進(jìn)了近40位名特優(yōu)教師，其中包括來自綿陽東辰國際學(xué)校、綿陽中學(xué)、南山中學(xué)、成都外國語學(xué)校等一批清北名師，并重組了干部管理團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建了一支水平高、能力強(qiáng)、執(zhí)行硬、作風(fēng)好的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，提升了學(xué)校的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，得到家長的一致好評，也因此吸引了一大批優(yōu)秀小初高學(xué)生在2019年秋季入讀為明。

自2019年起，成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校的辦學(xué)方向變了，明確提出了“三個代表”的追求：代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表現(xiàn)代教育的先進(jìn)生產(chǎn)力，代表家長和學(xué)生的最大利益。敢代表，敢承諾，意味著情懷，意味著實(shí)力，也意味著溫度！

走進(jìn)為明，你能感受到高效的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法。從課堂模式、備課模式，到訓(xùn)練模式、輔導(dǎo)模式、德育模式，甚至一個會議模式都千錘百煉，為明追求的是精細(xì)、精致、精品。

因?yàn)楹涡ｉL的到來，老師們的成長加速了！因?yàn)樗麃砹?，學(xué)生們的成長也加速了！上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)視察工作時(shí)講道，“不到一年時(shí)間，為明學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化”。

集團(tuán)董事長感慨道：“這是由內(nèi)而外的變化，老師們對學(xué)校又有了認(rèn)同感、歸屬感，看著他們信心滿滿、干勁十足，我知道為明的下一個十年已經(jīng)震撼登場！”

家長們說：“孩子變了，愛學(xué)習(xí)了，更有精氣神了，現(xiàn)在的聊天交際水平、思辨實(shí)踐能力有了很大提升，明顯超過了在其他學(xué)校就讀的同學(xué)！”

學(xué)生綜合素質(zhì)的快速提升，源于何剛校長對孩子們“高升學(xué)，高素質(zhì)”的雙高追求，源于他“腳踏實(shí)地，仰望星空”的辦學(xué)愿景。腳踏實(shí)地是服務(wù)于學(xué)生的高分?jǐn)?shù)高升學(xué)，筑高原建高峰，把應(yīng)試教育做到爐火純青；仰望星空是服務(wù)于學(xué)生的高素質(zhì)高發(fā)展，搭高臺賦高能，把素質(zhì)教育做到登峰造極！

何剛校長說：“我們不僅要為學(xué)生現(xiàn)在的升學(xué)做好準(zhǔn)備，更要為學(xué)生40歲時(shí)的成功做好準(zhǔn)備?！?/strong>孩子們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)校從學(xué)業(yè)發(fā)展、能力提升、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面，進(jìn)行全方位規(guī)劃和設(shè)計(jì)，給每個孩子定制個性化成長方案。

不僅如此，還有“個性作業(yè)，面批面改”兩大殺手锏，當(dāng)面批改，靶向治療，有針對性的輔導(dǎo)，有針對性的練習(xí)。此外，孩子們還享受“三導(dǎo)師制”，由三個導(dǎo)師共同指導(dǎo)他們的生涯、學(xué)術(shù)和學(xué)業(yè)。定點(diǎn)爆破，局部按摩，大面積提高全員質(zhì)量，大規(guī)模培養(yǎng)拔尖人才，新津?yàn)槊鞯膶W(xué)子們正在筑造一個個高原，攀登一個個高峰。

“我們要讓每個孩子都能成功！”為了這個愿景，何剛校長帶著每個為明人，日夜兼程地追趕、超越！應(yīng)試、素質(zhì)一起抓，天天、月月、年年的堅(jiān)持，成效也正在日益凸顯！新津?yàn)槊鞯尼绕鹬芳谙疑?，“把新津?yàn)槊鞔蛟斐沙啥济?、四川名?！钡膲粝胍呀?jīng)可望可及！

凝心聚力舵如山,齊心協(xié)力開大船

逐夢為明風(fēng)雷動,老樹新花笑成南

TOP2：弘揚(yáng)民族文化，傳承中華經(jīng)典——中央電視臺CCTV-1專訪成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校

入選關(guān)鍵詞：國學(xué)文化進(jìn)課堂  立德樹人促成長

2019年4月12日，成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校承辦了“為明教育第三屆小學(xué)生啟明賽詩會”，來自青島、深圳、廣州、天津等8個城市12支為明學(xué)校代表隊(duì)的小學(xué)低段詩詞達(dá)人共48人匯集于此，進(jìn)行了一場浸潤在中國古詩詞文化海洋中的巔峰對決。

中央電視臺通過新津?yàn)槊鲗W(xué)校承辦集團(tuán)第三屆啟明賽詩會，以點(diǎn)帶面報(bào)道了學(xué)校國學(xué)教育成果，采訪了新津?yàn)槊鲗W(xué)校的學(xué)生、家長、何剛校長和集團(tuán)國學(xué)教育專家崔增亮教授，節(jié)目在5月10日上午的央視一套播出。

成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校小學(xué)部以“為孩子終身發(fā)展奠基”為核心理念，以“巴蜀名小”為辦學(xué)目標(biāo)，致力于建設(shè)一所眾人向往的學(xué)校。學(xué)校開設(shè)書香園，通過提前識字、提前讀寫、海量閱讀、小作家工程、演講與口才、寫一手好字六大工程打造閱讀育人品牌，成效顯著。

為明學(xué)校始終致力于培養(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響為明學(xué)子。學(xué)生在校期間的國學(xué)經(jīng)典誦讀以及賽詩會等活動，弘揚(yáng)民族文化，傳承中華經(jīng)典，以詩為伴，以詩促學(xué)，以文會友，以文育己，從而真正讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸入孩子的血脈，培養(yǎng)出一個個堂堂正正、儒雅端方的中國人。

校園飄書香,國學(xué)進(jìn)課堂

腹內(nèi)有詩書,少年氣軒昂

TOP3：懷揣夢想，心向光明——開學(xué)典禮，尊師重道，放飛理想

入選關(guān)鍵詞：愛黨愛國 尊師愛校

2019年 9月3日，何剛校長面向全校師生的靈魂三問，拉開了開學(xué)典禮的序幕：

“你是中國人嗎？”“是！”；“你愛中國嗎？”“愛！”；“你愿意中國好嗎？”“愿意，愿祖國繁榮富強(qiáng)！”

全校同學(xué)熱情飽滿、情緒激昂，一聲聲“愿意，愿祖國繁榮富強(qiáng)”的回答振奮人心、響徹禮堂！

開學(xué)典禮是同學(xué)們的典禮，也是老師們的典禮。國將興，必貴師而重傅；人之學(xué)，師嚴(yán)然后道尊。在全校師生的共同見證下，學(xué)校對優(yōu)秀集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀員工等進(jìn)行了表彰。

何剛校長邀請教師代表上臺，誠懇地對他們說：“我們的學(xué)生都是好孩子，拜托老師們用愛心教育我們的孩子！讓孩子們健康成長，卓越發(fā)展！拜托了，拜托了，拜托了！”然后向他們?nèi)瞎?/p>

三聲“拜托”讓老師們初心激蕩，三次鞠躬讓老師們熱淚盈眶。

緊接著學(xué)生代表上臺向老師敬茶。面對學(xué)生的殷切期盼、校長的鄭重囑托，老師們深感肩上重?fù)?dān)千斤。他們莊嚴(yán)承諾：不忘初心，傾盡全力，一定不負(fù)校長的重托，不負(fù)家長的信任，不負(fù)孩子的成長，不負(fù)這光榮的人民教師稱號！

為明學(xué)校的每個孩子都站在學(xué)校的正中央，為明是同學(xué)們的為明，校園是同學(xué)們的校園。為明學(xué)校堅(jiān)信，多一把尺子，就多一個優(yōu)秀。開學(xué)典禮共有禮儀標(biāo)兵獎、尊師友愛獎、勵志風(fēng)采獎、科技創(chuàng)新獎、道德模范獎、學(xué)業(yè)勤奮獎、學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎、優(yōu)秀干部獎、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎、文明寢室獎、卓越發(fā)展獎等11大獎項(xiàng)，近千名同學(xué)踏上紅地毯，登上主席臺，在新學(xué)期開學(xué)典禮上接受表彰。

典禮最后，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，全校3000人齊唱《歌唱祖國》，祝福我們親愛的祖國，祝福我們心愛的母校。

為明學(xué)子爭向上,愛國愛校愛師長

授業(yè)解惑傳大道,不忘初心育棟梁

TOP4：責(zé)立中國，逐夢為明——成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校十年校慶典禮霸屏了！

入選關(guān)鍵詞：建校十年  高校授牌

2019年9月28日成都新津?yàn)槊鲗W(xué)?！柏?zé)立中國，逐夢為明”十周年校慶慶典，高朋滿座，勝友如云，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)、中南大學(xué)、天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、華東理工大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、中國藥科大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、上海紐約大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、成都體育學(xué)院、英國哈德斯菲爾德大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國立大學(xué)等國內(nèi)外知名高校代表親臨學(xué)校，共襄盛舉。

同時(shí)國內(nèi)外多所知名高校紛紛發(fā)來賀信，肯定了為明學(xué)校的辦學(xué)成績，并歡迎更多的為明優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考自己院校。

活動中，中國科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、電子科大等16所高校，當(dāng)場和為明簽下了“優(yōu)秀生源基地”和“聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才基地”協(xié)議。

栽好梧桐樹,引得鳳凰來

共謀百年計(jì),聯(lián)手培人才

TOP5：合高校之力 育卓越之才——多所著名高校蒞臨為明學(xué)校與中小學(xué)生面對面，新高考背景下大學(xué)與中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才高峰論壇成功舉辦！

入選關(guān)鍵詞：高校與中學(xué)  大學(xué)與中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)

2019年4月—12月，復(fù)旦大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南開大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、西安交通大學(xué)、中南大學(xué)、電子科技大學(xué)、首都師范大學(xué)、武漢工程大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)等10余所C9、985、211等大學(xué)的知名教授相繼來到成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校，為孩子們舉行了一場場別開生面的講座，仿佛一縷縷和煦的春風(fēng)拂過，在少年為明學(xué)子的心田里播下了理想和目標(biāo)、思想和方法的種子。

今年學(xué)校為適應(yīng)新的高考綜合改革，加強(qiáng)中學(xué)與大學(xué)教育的銜接，探索多樣化合作機(jī)制，通過精心策劃和準(zhǔn)備，為同學(xué)們開展與一流高校面對面“聯(lián)合培養(yǎng)”活動，將知名大學(xué)請到學(xué)校，與中學(xué)生、小學(xué)生面對面交流，這一舉措不但讓為明學(xué)子感受到前沿科學(xué)魅力，感知祖國科學(xué)事業(yè)發(fā)展成就，更能培養(yǎng)同學(xué)們科技創(chuàng)新精神和科學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)民族自豪感，又使他們深入地了解知名高校的特色學(xué)科和優(yōu)勢專業(yè)等內(nèi)容，為更好的規(guī)劃同學(xué)們的學(xué)業(yè)和今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2019年9月28日，新津?yàn)槊鲗W(xué)校在學(xué)術(shù)廳組織了“新高考背景下的大學(xué)與中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才高峰論壇”座談會。新津縣教育局局長張德武先生發(fā)表了致辭，教育部基礎(chǔ)教育司原司長王文湛先生、中國教育科學(xué)研究院陳金芳博士、北京大學(xué)化學(xué)院院長周江教授、清華大學(xué)張錫文教授、電子科技大學(xué)程建教授、復(fù)旦大學(xué)蔣益明教授、華東理工大學(xué)劉衛(wèi)華教授、華南理工大學(xué)稅安澤教授、天津大學(xué)任達(dá)教授、西安電子科技大學(xué)周慧鑫教授、西安交通大學(xué)劉曄教授、英國哈德斯菲爾德大學(xué)陳甲校長助理、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)黃建華院長、中國人民大學(xué)戴穩(wěn)勝院長等數(shù)十位教育界領(lǐng)導(dǎo)和高校教授出席此次峰會，并發(fā)表了各自對教育發(fā)展以及人才培養(yǎng)的獨(dú)到見解。

名校面對面,眼界窮大千

眾人出高招,教育翻新篇