【年度盤點】

責立中國，逐夢為明。

2019年

是成都新津為明學校建校十周年；

也是成都新津為明學校涅槃重生元年！

轉(zhuǎn)型升級元年！

這一年，我們對學校發(fā)展之

體制、機制、教師、課程、課堂、資源

等核心要素頂層設(shè)計，

這一年，我們實施

精英教育和通識教育的有機結(jié)合，

這一年，我們推動教育教學的

深度改革，完成了學校文化、教學管理、課程體系、學科建設(shè)、教師發(fā)展等高端重構(gòu)；

確立了新津為明辦學追求：

西部先鋒育卓越的為明人，

中國名校育杰出的中國人，

國際知名育優(yōu)秀的世界人！

【變革的2019，嶄新的2020】

前進之路、創(chuàng)新之路上有太多大事需要銘記，

一年一度的“十大新聞”又來了！

一同重溫崢嶸歲月，

風雨同舟、桑田滄海，振奮欣喜、繼往開來！

昂首闊步走進為明新時代！

TOP1：涅槃重生，有溫度、有實力、有情懷——學校迎來新校長掌舵

入選關(guān)鍵詞：變革重生  優(yōu)師優(yōu)生優(yōu)質(zhì)

2019年1月，四川名校長、原綿陽東辰國際學校副校長、高中分校校長何剛出任成都新津為明學校校長。來到為明，何剛校長深謀遠慮，燒了“三把火”。大手筆，大動作，謀真章，燒真火，新津為明浴火重生。

第一個大手筆就是進行學校的硬件改造。從2019年暑假開始，為明教育集團投資4000多萬重裝校園建筑外立面，還建設(shè)了高爾夫球場、室內(nèi)恒溫游泳館等體育設(shè)施，學校更漂亮更大氣更現(xiàn)代，硬件水平達到成都教育的前列，學校的辦學條件與辦學理念更加契合。

“硬件不能軟，軟件還要過硬”，何剛校長的第二個大動作是對學校發(fā)展重新做了頂層設(shè)計，重構(gòu)了學校文化、課程體系、學科建設(shè)、教學管理、教師發(fā)展等，制定了一系列全新的管理制度和工作措施。“責立中國，任當世界”的大氣校訓，“以人為主、以生為本”的辦學理念，“三個代表”的辦學追求，讓新津為明學校從里到外煥然一新。

何剛校長的第三個大動作是淘汰不合格的干部和教師，從全省全國引進了近40位名特優(yōu)教師，其中包括來自綿陽東辰國際學校、綿陽中學、南山中學、成都外國語學校等一批清北名師，并重組了干部管理團隊，構(gòu)建了一支水平高、能力強、執(zhí)行硬、作風好的優(yōu)秀管理團隊和優(yōu)秀教師團隊，提升了學校的管理水平和辦學質(zhì)量，得到家長的一致好評，也因此吸引了一大批優(yōu)秀小初高學生在2019年秋季入讀為明。

自2019年起，成都新津為明學校的辦學方向變了，明確提出了“三個代表”的追求：代表先進文化的發(fā)展方向，代表現(xiàn)代教育的先進生產(chǎn)力，代表家長和學生的最大利益。敢代表，敢承諾，意味著情懷，意味著實力，也意味著溫度！

走進為明，你能感受到高效的教學模式和學習方法。從課堂模式、備課模式，到訓練模式、輔導模式、德育模式，甚至一個會議模式都千錘百煉，為明追求的是精細、精致、精品。

因為何校長的到來，老師們的成長加速了！因為他來了，學生們的成長也加速了！上級主管部門領(lǐng)導視察工作時講道，“不到一年時間，為明學校發(fā)生了翻天覆地的變化”。

集團董事長感慨道：“這是由內(nèi)而外的變化，老師們對學校又有了認同感、歸屬感，看著他們信心滿滿、干勁十足，我知道為明的下一個十年已經(jīng)震撼登場！”

家長們說：“孩子變了，愛學習了，更有精氣神了，現(xiàn)在的聊天交際水平、思辨實踐能力有了很大提升，明顯超過了在其他學校就讀的同學！”

學生綜合素質(zhì)的快速提升，源于何剛校長對孩子們“高升學，高素質(zhì)”的雙高追求，源于他“腳踏實地，仰望星空”的辦學愿景。腳踏實地是服務(wù)于學生的高分數(shù)高升學，筑高原建高峰，把應(yīng)試教育做到爐火純青；仰望星空是服務(wù)于學生的高素質(zhì)高發(fā)展，搭高臺賦高能，把素質(zhì)教育做到登峰造極！

何剛校長說：“我們不僅要為學生現(xiàn)在的升學做好準備，更要為學生40歲時的成功做好準備。”孩子們?nèi)雽W后，學校從學業(yè)發(fā)展、能力提升、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面，進行全方位規(guī)劃和設(shè)計，給每個孩子定制個性化成長方案。

不僅如此，還有“個性作業(yè)，面批面改”兩大殺手锏，當面批改，靶向治療，有針對性的輔導，有針對性的練習。此外，孩子們還享受“三導師制”，由三個導師共同指導他們的生涯、學術(shù)和學業(yè)。定點爆破，局部按摩，大面積提高全員質(zhì)量，大規(guī)模培養(yǎng)拔尖人才，新津為明的學子們正在筑造一個個高原，攀登一個個高峰。

“我們要讓每個孩子都能成功！”為了這個愿景，何剛校長帶著每個為明人，日夜兼程地追趕、超越！應(yīng)試、素質(zhì)一起抓，天天、月月、年年的堅持，成效也正在日益凸顯！新津為明的崛起之路箭在弦上，“把新津為明打造成成都名校、四川名校”的夢想已經(jīng)可望可及！

凝心聚力舵如山,齊心協(xié)力開大船

逐夢為明風雷動,老樹新花笑成南

TOP2：弘揚民族文化，傳承中華經(jīng)典——中央電視臺CCTV-1專訪成都新津為明學校

入選關(guān)鍵詞：國學文化進課堂  立德樹人促成長

2019年4月12日，成都新津為明學校承辦了“為明教育第三屆小學生啟明賽詩會”，來自青島、深圳、廣州、天津等8個城市12支為明學校代表隊的小學低段詩詞達人共48人匯集于此，進行了一場浸潤在中國古詩詞文化海洋中的巔峰對決。

中央電視臺通過新津為明學校承辦集團第三屆啟明賽詩會，以點帶面報道了學校國學教育成果，采訪了新津為明學校的學生、家長、何剛校長和集團國學教育專家崔增亮教授，節(jié)目在5月10日上午的央視一套播出。

成都新津為明學校小學部以“為孩子終身發(fā)展奠基”為核心理念，以“巴蜀名小”為辦學目標，致力于建設(shè)一所眾人向往的學校。學校開設(shè)書香園，通過提前識字、提前讀寫、海量閱讀、小作家工程、演講與口才、寫一手好字六大工程打造閱讀育人品牌，成效顯著。

為明學校始終致力于培養(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響為明學子。學生在校期間的國學經(jīng)典誦讀以及賽詩會等活動，弘揚民族文化，傳承中華經(jīng)典，以詩為伴，以詩促學，以文會友，以文育己，從而真正讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸入孩子的血脈，培養(yǎng)出一個個堂堂正正、儒雅端方的中國人。

校園飄書香,國學進課堂

腹內(nèi)有詩書,少年氣軒昂

TOP3：懷揣夢想，心向光明——開學典禮，尊師重道，放飛理想

入選關(guān)鍵詞：愛黨愛國 尊師愛校

2019年 9月3日，何剛校長面向全校師生的靈魂三問，拉開了開學典禮的序幕：

“你是中國人嗎？”“是！”；“你愛中國嗎？”“愛！”；“你愿意中國好嗎？”“愿意，愿祖國繁榮富強！”

全校同學熱情飽滿、情緒激昂，一聲聲“愿意，愿祖國繁榮富強”的回答振奮人心、響徹禮堂！

開學典禮是同學們的典禮，也是老師們的典禮。國將興，必貴師而重傅；人之學，師嚴然后道尊。在全校師生的共同見證下，學校對優(yōu)秀集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀員工等進行了表彰。

何剛校長邀請教師代表上臺，誠懇地對他們說：“我們的學生都是好孩子，拜托老師們用愛心教育我們的孩子！讓孩子們健康成長，卓越發(fā)展！拜托了，拜托了，拜托了！”然后向他們?nèi)瞎?/p>

三聲“拜托”讓老師們初心激蕩，三次鞠躬讓老師們熱淚盈眶。

緊接著學生代表上臺向老師敬茶。面對學生的殷切期盼、校長的鄭重囑托，老師們深感肩上重擔千斤。他們莊嚴承諾：不忘初心，傾盡全力，一定不負校長的重托，不負家長的信任，不負孩子的成長，不負這光榮的人民教師稱號！

為明學校的每個孩子都站在學校的正中央，為明是同學們的為明，校園是同學們的校園。為明學校堅信，多一把尺子，就多一個優(yōu)秀。開學典禮共有禮儀標兵獎、尊師友愛獎、勵志風采獎、科技創(chuàng)新獎、道德模范獎、學業(yè)勤奮獎、學業(yè)優(yōu)勝獎、優(yōu)秀干部獎、優(yōu)秀團隊獎、文明寢室獎、卓越發(fā)展獎等11大獎項，近千名同學踏上紅地毯，登上主席臺，在新學期開學典禮上接受表彰。

典禮最后，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，全校3000人齊唱《歌唱祖國》，祝福我們親愛的祖國，祝福我們心愛的母校。

為明學子爭向上,愛國愛校愛師長

授業(yè)解惑傳大道,不忘初心育棟梁

TOP4：責立中國，逐夢為明——成都新津為明學校十年校慶典禮霸屏了！

入選關(guān)鍵詞：建校十年  高校授牌

2019年9月28日成都新津為明學?！柏熈⒅袊?，逐夢為明”十周年校慶慶典，高朋滿座，勝友如云，北京大學、清華大學、中國人民大學、中國科學技術(shù)大學、復旦大學、南開大學、同濟大學、南京大學、中南大學、天津大學、上海交通大學、西安交通大學、電子科技大學、華南理工大學、華東理工大學、合肥工業(yè)大學、中國藥科大學、西安電子科技大學、上海紐約大學、天津商業(yè)大學、北京理工大學、成都體育學院、英國哈德斯菲爾德大學、俄羅斯圣彼得堡國立大學等國內(nèi)外知名高校代表親臨學校，共襄盛舉。

同時國內(nèi)外多所知名高校紛紛發(fā)來賀信，肯定了為明學校的辦學成績，并歡迎更多的為明優(yōu)秀畢業(yè)生報考自己院校。

活動中，中國科技大學、復旦大學、南開大學、天津大學、電子科大等16所高校，當場和為明簽下了“優(yōu)秀生源基地”和“聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才基地”協(xié)議。

栽好梧桐樹,引得鳳凰來

共謀百年計,聯(lián)手培人才

TOP5：合高校之力 育卓越之才——多所著名高校蒞臨為明學校與中小學生面對面，新高考背景下大學與中學聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才高峰論壇成功舉辦！

入選關(guān)鍵詞：高校與中學  大學與中學聯(lián)合培養(yǎng)

2019年4月—12月，復旦大學、中國科學技術(shù)大學、南開大學、同濟大學、天津大學、西安交通大學、中南大學、電子科技大學、首都師范大學、武漢工程大學、寧波諾丁漢大學等10余所C9、985、211等大學的知名教授相繼來到成都新津為明學校，為孩子們舉行了一場場別開生面的講座，仿佛一縷縷和煦的春風拂過，在少年為明學子的心田里播下了理想和目標、思想和方法的種子。

今年學校為適應(yīng)新的高考綜合改革，加強中學與大學教育的銜接，探索多樣化合作機制，通過精心策劃和準備，為同學們開展與一流高校面對面“聯(lián)合培養(yǎng)”活動，將知名大學請到學校，與中學生、小學生面對面交流，這一舉措不但讓為明學子感受到前沿科學魅力，感知祖國科學事業(yè)發(fā)展成就，更能培養(yǎng)同學們科技創(chuàng)新精神和科學素質(zhì)，增強民族自豪感，又使他們深入地了解知名高校的特色學科和優(yōu)勢專業(yè)等內(nèi)容，為更好的規(guī)劃同學們的學業(yè)和今后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

2019年9月28日，新津為明學校在學術(shù)廳組織了“新高考背景下的大學與中學聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才高峰論壇”座談會。新津縣教育局局長張德武先生發(fā)表了致辭，教育部基礎(chǔ)教育司原司長王文湛先生、中國教育科學研究院陳金芳博士、北京大學化學院院長周江教授、清華大學張錫文教授、電子科技大學程建教授、復旦大學蔣益明教授、華東理工大學劉衛(wèi)華教授、華南理工大學稅安澤教授、天津大學任達教授、西安電子科技大學周慧鑫教授、西安交通大學劉曄教授、英國哈德斯菲爾德大學陳甲校長助理、中國科學技術(shù)大學黃建華院長、中國人民大學戴穩(wěn)勝院長等數(shù)十位教育界領(lǐng)導和高校教授出席此次峰會，并發(fā)表了各自對教育發(fā)展以及人才培養(yǎng)的獨到見解。

名校面對面,眼界窮大千

眾人出高招,教育翻新篇