“所有這些‘非常感覺’,
未來也許還將伴隨我們一段時間,
同時也引發(fā)我們靜思反省,
如何善待生命、善待自然,
引導(dǎo)孩子學(xué)會敬畏生命、健康身心的深度追問?!?/span>
——《竇桂梅老師寫給成志家長們的信》(節(jié)選) 清華大學(xué)附屬小學(xué)校長 竇桂梅
“危機也是契機,生活就是功課。
希望通過這場疫情,
孩子們能有更多的思考和成長,
也希望每一個人都能在2020年擁有勇氣和力量?!?/span>
因為開學(xué)時間的延長,且目前尚未得到確切的日期,眼下首要的是先制定一份階段性的計劃表。有目標,也有路徑,就有了一個“可視”的標準,不但有一種節(jié)奏感,還能帶給自己安全感。待到開學(xué),你會顯得從容篤定,而不是慌亂和悔不當(dāng)初,徒留嘆息和遺憾。 ——《面對疫情,給孩兒們的幾點小叮嚀》(節(jié)選) 杭州市天杭實驗學(xué)校特級教師 鄭英
“無法沖鋒陷陣的教師,
唯有守護好自己的職業(yè),
教給我的孩子們,
做一個有大愛、有大義、
有專業(yè)、有貢獻的人!”
我最親愛的孩子們!他日你長大,你們會從事各行各業(yè)。但無論你在哪里,在做什么,請你記得,一個人的信仰不能丟,一個人對祖國和人民的大愛不能丟!我們要做對這個社會有用的人,我們的人生才有意義! 我最親愛的孩子們,我相信,終有一天,我們會更加團結(jié)戰(zhàn)勝困難!中國是發(fā)展中國家,你們是中國的明天! 我相信,你們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血的心,一定能夠點亮中國的明天!我相信!加油! 而此刻,作為明天的你們,請認真落實課內(nèi)作業(yè)任務(wù),扎實學(xué)習(xí),為有一天實現(xiàn)自身價值,努力充電!為有一天不必遺憾地說,我能做什么,而讀書!周恩來說,少年當(dāng)為中華之崛起而讀書!你們,當(dāng)勇敢地面對社會責(zé)任,為了實現(xiàn)中國夢的讀書!孩子們!加油! ——《為什么我的眼中常含淚水》(節(jié)選) 杭州市建蘭中學(xué)教師 郭簡 這個春節(jié)過得出乎意料,格外不同。我們正一同經(jīng)歷著新型冠狀病毒帶來的危機。大家戴上了口罩,減少出門,開學(xué)延期。大部分人的春節(jié)都宅在家里,在朋友圈里,我看到了你們在家憋壞了的樣子,也看到了你們在這次疫情中寫下的日記、詩歌,各種圖文并茂的關(guān)于病毒的知識,還有抗擊病毒的各種數(shù)據(jù)收集……真是一群有心的孩子。 面對疫情,我們看到了很多義無反顧的“逆行者”。這是中華民族生生不息的精神力量。萬眾一心、眾志成城! 除了這些可敬的“逆行者”,還有更多的,默默守護這座城市的普通人。警察、保安、老師、居委會的叔叔阿姨……他們,早早地回到工作崗位,每日統(tǒng)計每一個學(xué)生的健康、每日社區(qū)巡視,為的就是大家的平安,他們正在用平凡造就一個國家的偉大。 希望,長大后,你們就是他們。 老師希望同學(xué)們將來成為一個“受歡迎、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?,其實,有很多東西,是無法通過教科書直接教給你們的。這次疫情,也給我們上了一堂生活大課。在學(xué)校里,我們倡導(dǎo)真實的學(xué)習(xí),在真實的情景中解決問題,習(xí)得真實的本領(lǐng)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們看到了無數(shù)人的努力,理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x;看到了人生百態(tài),也體會到人性終極的美好;看到科技和大數(shù)據(jù)的力量,也體會到了決策的關(guān)鍵……這,是書本無法教給我們的。生活就是最好的老師。 若干年后,再回首2020年的春節(jié),你們已經(jīng)長大,接過了父母師長的接力棒,當(dāng)初身邊大人們的勇敢、堅韌、付出,也終將在你們的身上體現(xiàn),全力以赴去保衛(wèi)我們的國家、親友、孩子,以及無數(shù)不認識的同胞。 ——《給孩子們的一封信》(節(jié)選) 北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)校長 劉可欽
“孩子與家長有大量共同待在一起的時間,
這樣的機會不會太多,
珍惜它、抓住它,
你一定會因‘禍’得‘?!?!”
——《禍兮?福兮?》(節(jié)選) 北京市京源學(xué)校校長 白宏寬
病毒疾風(fēng)暴雨般的 肆虐了很久, 這場沒有硝煙, 卻流淌著無數(shù)鮮血和汗水的戰(zhàn)斗終于過去了。 當(dāng)一切恢復(fù)正常后, 繁忙的人群川流不息, 紅綠燈前又擺起了機動車的長龍。 喧囂的城市又回到了熱鬧的氣氛中。 我又問孩子們, 這個病毒走了以后還會來嗎? 你們不想讓它們來該怎么做? 孩子們又議論開了, 病毒在蝙蝠身上,我們能消滅蝙蝠嗎? 我說不能, 因為蝙蝠是吃蟲子的, 何況它也沒到我們城里來。 野生動物里常常帶有病毒, 我們能夠消滅所有的野生動物嗎? 孩子們異口同聲: 不能! 我說那怎么辦? 孩子們想了想, 回答: 我們不吃野生動物, 也不許把野生動物帶到城里來, 除了公園以外。 孩子們嘰嘰喳喳地議論開了, 也不再聽我的絮叨。 在白蓮花般云朵里, ——《給孩子們講今天的故事》(節(jié)選) 武漢常青樹實驗學(xué)校校長 萬玉霞