為助推區(qū)域融合教育發(fā)展，不斷提升隨班就讀與送教上門教師的素質和能力。10月8日下午，青海省大通縣隨班就讀和送教上門的骨干教師培訓班一行50余人，在縣特教資源中心執(zhí)行主任、特教學校校長何惠興的帶領下走進四川師范大學特殊教育實驗學?！こ啥际谐扇A區(qū)特殊教育學校訪問交流。

課堂觀摩

參訪教師首先分組深入到班級中觀摩培智課堂主題班會教學。一年級和二年級的班會課主題是入隊前教育，各班教師帶領同學們了解少先隊相關知識；三、四年級學習主題為“作為一名少先隊員平時應該怎樣做”；五、六、七年級進行的是青春期性教育班會活動；九年級與職高一年級圍繞心理健康開展活動。各班教師結合學生情況，以學生為中心，采用角色扮演、情境模擬、微課等多種教學策略，合理運用現代教育技術，充分調動了學生的學習興趣，呈現出了一堂堂形式多樣、精彩紛呈的班會課。來訪教師在課上觀察記錄，課后也與班級教師、學生進行溝通，進一步了解特殊教育學校的課堂教學與班級管理。

參觀校園

來訪教師分為兩組，分別在學校副校長李為葦、綜合處副主任何丹的帶領下參觀校園，詳細了解了學校的校園環(huán)境、辦學理念與設施設備，直觀感受學?！澳M小城市空間體驗文化”。教師們先后參觀了紅綠燈、斑馬線、城市環(huán)形互動游戲、心愿樹、敬師道、生命線、茶藝館、多彩世界、愛心超市、誠信銀行等，對成華特校的校園環(huán)境創(chuàng)設予以了高度肯定，認為校園文化創(chuàng)設既具有成都本地特色，同時也極富育人功能，學校里所有的角落都得到了合理的應用，成為了教育的資源與學生的成長點，彰顯了“讓生活走進課堂·讓學生走向社會”的核心教育理念。

座談交流

在座談交流環(huán)節(jié)，學校黨支部副書記、副校長覃佳利以《激揚生命 擁抱陽光》為主題，從基本情況、辦學理念、辦學特色和育人成果等方面進行了分享交流。“愛只是特殊教育的第一步，而專業(yè)，才能讓有特殊教育需要的學生們走得更遠”，覃佳利副校長結合真實的教育故事與案例，生動形象地為參訪來賓呈現出了學校的辦學實踐成效。座談會在友好而熱烈的氣氛中結束，參訪者紛紛表示，此次赴成華特校參訪深受啟發(fā)，將以此為契機，把所見所聞所思融入到教育教學工作中，努力推動當地融合教育事業(yè)發(fā)展。

專題培訓

10月9日上午，受主辦方邀請，學校黨支部書記、校長劉小龍為該培訓班50余名干部教師做了題為《普通學校推進融合教育的理念和策略》專題培訓，從特殊兒童與特殊教育、融合教育發(fā)展方向、資源教室的建設運行、融合教育策略方法、融合教育的幾個觀點等五個方面為大家做了培訓交流。領隊大通縣特教資源中心執(zhí)行主任、特教學校校長何惠興表示，報告理念前沿、科學專業(yè)、指導性強，大家深受啟發(fā)、收獲滿滿。