“關(guān)愛適融，明道優(yōu)教”
——鹽道街外語學(xué)校第十八屆教育教學(xué)研討會閉幕暨總結(jié)表彰大會

周六的校園，似乎永遠都應(yīng)該是靜謐無聲的。但這個周六的鹽外卻熱鬧非凡。有這樣一群勤學(xué)的人，正聚在一起，交流、學(xué)習(xí)、收獲果實。今天的鹽外被老師們分享的熱情點燃，被老師們求知的熱情點燃。因為今天，是鹽外第十八屆教育教學(xué)研討會閉幕的日子。

教育教學(xué)研討會是鹽外的優(yōu)良傳統(tǒng)，為大興研討之風(fēng)，每年12月份，都會舉辦一屆，教育教學(xué)研討會每年都精彩紛呈，每年都會涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的老師，他們從幕后走到臺前，他們在鹽外的舞臺上熠熠生輝，今年也不例外。在為期兩周的以“關(guān)愛適融·明道優(yōu)教”為主題的教育教學(xué)研討會期間，學(xué)校從眾多的優(yōu)秀展示課中遴選了五節(jié)，給我們帶來了不一樣的精彩！

初中部的吳越老師為我們帶來了一堂精彩紛呈的英語聽說結(jié)合課——《Animals in danger》。可愛的吳老師帶上熊貓發(fā)夾，化身冬奧會吉祥物冰墩墩，利用自制視頻，帶領(lǐng)孩子們回到熊貓的故鄉(xiāng)，探索熊貓的生活，認識熊貓的朋友們，感受大自然的神奇。讓孩子們在英語的海洋中遨游的同時，也學(xué)會了愛護動物、保護自然、尊重自然、尊重生命。

值得一提的是，吳越老師的這堂課不僅在學(xué)校中獲得了同仁們的一致的好評，更獲得了全國英語賽課的特等獎。

高中部的陳宏老師為我們帶來了一堂富有啟發(fā)性的原生態(tài)文本解讀課——《師說》。學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是知識層面的，更是思想層面的。陳宏老師的課不僅滿足了學(xué)生們對知識的需求，更促成了孩子們正確價值觀的確立。

來自鹽外優(yōu)秀的班主任團隊的張為宏老師為我們帶來的是一堂職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會——《追夢赤子心》。哪個孩子沒有夢想，哪個赤子不想追夢？張為宏老師用她專業(yè)的教學(xué)，用她充滿激情的話語給這些追夢的赤子以指導(dǎo)，讓這些赤子們找到他們追夢的方向，找到他們追夢的方法。

附小的傅多老師為我們帶來了的是一堂別開生面的群文閱讀課——《作家筆下的鳥》。鳥兒是大自然對孩子們的饋贈，是大自然送給孩子們的伙伴。傅多老師以“鳥兒”為主題，以孩子們所學(xué)的《搭船的鳥》中鳥的形象分析為切入點，帶動孩子們對多篇文章中鳥的形象進行分析，并通過分析三篇文章結(jié)構(gòu)、描寫、修辭的異同，總結(jié)寫作方法，并讓孩子們學(xué)以致用，在課堂上進行片段創(chuàng)作。

另一位來自附小的李征珍老師為我們帶來的是一堂全景式數(shù)學(xué)課——《認識鐘表》?！吧倌暌讓W(xué)老難成，一寸光陰不可輕”，剛?cè)雽W(xué)的孩子們還不知道時間的寶貴，李征珍老師帶領(lǐng)孩子們從認識鐘表入手，去探索生活中的時間變化、自然界的時間變化，讓孩子們逐漸明白時間的寶貴，學(xué)會珍惜時間。

展示課結(jié)束，學(xué)校還貼心的為老師們準備了評課環(huán)節(jié)，由經(jīng)驗豐富的老師們做點評，談亮點、談創(chuàng)新也談不足。無疑，這是上課老師的一次成長，更是臺下眾多聽課老師的又一次學(xué)習(xí)。

周鈴老師點評《作家筆下的鳥》

譚小軍老師點評《Animals in danger》

李夢思老師點評《認識鐘表》

盧俊名老師點評《師說》

劉雪濤主任點評《追夢赤子心》

教育教學(xué)研討會不僅是學(xué)習(xí)的過程，也是分享的過程。通過經(jīng)年累月的努力，鹽外人創(chuàng)造了一批又一批優(yōu)秀的教師，也創(chuàng)造了一個又一個專業(yè)的團隊。今年的教育教學(xué)研討會，學(xué)校特意安排了這些團隊中的代表走到臺前為我們分享他們團隊背后的故事：

附小教育戲劇研究團隊的代表牟瑩老師讓我們看到了他們團隊為了心中的熱愛不計得失、不知疲倦、拼搏奮進的精神 。

初中語文備課組的吳婧老師用她赤誠的語言告訴我們他們的團隊是如何借助集體的慧心、不忘師者的初心，團結(jié)協(xié)作、載譽前行的。

附小體育備課組的陳曉玲老師用一個個用心的游戲設(shè)計，向我們展示了他們在體育道路上的漫漫求索路。

高三備課組的鄧林老師用一組組的數(shù)據(jù)，為我們揭開了他們團隊的神秘面紗，讓我們看到了在高考的重重重壓下，他們?nèi)绾螏е鴮W(xué)生幸福前行。

初二年級組的年級組長夏春燕老師，用她甜美的嗓音，將他們和孩子們共同度過的美好時光娓娓道來。

最后，是即將走上班主任崗位的張琳老師代表預(yù)備班主任們，做班主任跟崗培訓(xùn)的工作總結(jié)，他說他們已時刻準備著，他說他要站在這里，代表所有結(jié)業(yè)的預(yù)備班主任學(xué)員說一聲：“你好，班主任！”

這些團隊背后的故事，沒有什么驚天動地的大事件，有的只是細水長流的溫暖浸潤，浸潤著學(xué)生的心，也浸潤著所有鹽外人的心。

有學(xué)習(xí)，有分享，有成長，同樣也有收獲。每一個鹽外老師都是優(yōu)秀的。在研討會接近尾聲的時候，學(xué)校對辛苦工作了一年的鹽外老師們?nèi)〉玫某晒M行了表彰。

最后，謝丹琦校長為本次教育教學(xué)研討會做了總結(jié)發(fā)言，謝校長高度評價了本次盛會。謝校長說：“我坐在臺下，有一種仰望英雄的感覺。非常的感動，為鹽外的孩子們感動，為鹽外有這樣多的有心人而感動。他們每一天的付出，每一個細節(jié)的思考，都為鹽外未來的發(fā)展提供架構(gòu)?！?span style="word-wrap: break-word;">

謝校長強調(diào)，本次研討會的主題是“關(guān)愛適融，明道優(yōu)教”，其核心是“道”與“術(shù)”的結(jié)合?！暗馈奔词菒酆椭腔?，“術(shù)”即是方法和指引。本次盛會充分的展示了教育的“道”和“術(shù)”的完美結(jié)合。是一次成功的盛會。我們有理由相信，我們能讓鹽外走向更高遠的未來！

小花絮：本屆研討會在教師群體中引起很大反響，老師們參與熱情高漲，臺上和臺下形成良好互動，王云老師集研討會主題詞寫了首藏頭詩，潘俊老師觀評課有感即興抒懷：

感鹽外第十八屆教育教學(xué)研討會

王云

關(guān)險山高誰伴，

愛深情重相隨。

適心施技有巧，

融慧顯智方成。

明理啟思競遠，

道法天然乃貴。

優(yōu)游桃園不倦，

教化春雨無形。

觀盧老師評課有感

潘俊

昨夜辛苦到三點，

換來今晨點睛篇。

講授古文翻新意，

點評精當出平凡。

聚沙成塔匯群力，

雛鳳清鳴顯教壇。

百年樹人業(yè)甚偉，

砥礪前行再攻艱！