一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備比較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能及相關(guān)的醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)理論知識，具有基本的臨床護(hù)理工作能力、終身學(xué)習(xí)的能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

二、培養(yǎng)要求

（一）思想道德與職業(yè)素質(zhì)

1.樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛祖國，忠于人民，對護(hù)理學(xué)科的性質(zhì)有正確的認(rèn)知，愿為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.關(guān)愛生命，尊重護(hù)理對象，樹立人道主義精神和全心全意為護(hù)理對象的健康服務(wù)的專業(yè)精神；具有慎獨修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度及符合職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)行為。

3.樹立依法執(zhí)業(yè)的法律觀念，遵守醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)，具有運用法律法規(guī)保護(hù)護(hù)理對象和自身合法權(quán)益的意識。

4.尊重同事和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員，具有良好的團隊協(xié)作精神和跨學(xué)科合作的意識。

（二）知識目標(biāo)

1.掌握與護(hù)理學(xué)相關(guān)的醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識；握護(hù)理學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識。

2.掌握人體正常結(jié)構(gòu)、功能、人的心理狀態(tài)及其發(fā)展變化。

3.掌握常見病、多發(fā)病的防治和護(hù)理知識；掌握基本的藥理知識和臨床用藥及藥品管理的基本知識。

4.熟悉影響健康和疾病的生物、心理、社會因素及其評估和干預(yù)方法；熟悉不同服務(wù)對象的基本心理需要和常見臨床心理問題的評估和干預(yù)方法。

5.熟悉不同人群衛(wèi)生保健及健康促進(jìn)的相關(guān)知識和方法，包括健康教育、預(yù)防保健、疾病康復(fù)和臨終關(guān)懷的有關(guān)知識。

6.了解國家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī)。

7.了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動態(tài)及趨勢。

（三）技能目標(biāo)

1.掌握基礎(chǔ)護(hù)理、急救護(hù)理和專科護(hù)理常用技術(shù)，具有應(yīng)用護(hù)理程序為護(hù)理對象實施整體護(hù)理的能力。

2.具有常見病、多發(fā)病的病情觀察與護(hù)理能力。

3.具有初步配合急危重癥患者的搶救、護(hù)理及應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力。

4.具有從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、開展健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

5.具有與護(hù)理對象及相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的能力。

6.具有自主學(xué)習(xí)、不斷更新知識和自我發(fā)展的基本能力。

三、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限

學(xué)制3年，學(xué)習(xí)形式為業(yè)余。實行彈性學(xué)制，允許學(xué)生分階段完成學(xué)業(yè)，但累計修業(yè)時間不低于3年、不超過5年。

四、專業(yè)主干學(xué)科和主要課程

主干學(xué)科：護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)等。

五、實踐教學(xué)

結(jié)合專業(yè)教育，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)；在各課程教學(xué)過程中，強化實踐技能培訓(xùn)和實踐能力培養(yǎng)；在專業(yè)實習(xí)中，強調(diào)綜合運用各學(xué)科知識，增強分析和解決實際問題的能力。

六、學(xué)業(yè)考核與畢業(yè)

1．嚴(yán)格進(jìn)行學(xué)業(yè)考核，實行學(xué)分制記分。

2．修滿教學(xué)計劃規(guī)定最低學(xué)分、通過各課程考核成績合格并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)條件者，準(zhǔn)予畢業(yè)。

3．未修滿規(guī)定學(xué)分者以及有其它不符合畢業(yè)的條件者，按學(xué)籍管理實施細(xì)則有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

七、教學(xué)計劃

1. 課程設(shè)置與學(xué)時、學(xué)分分配

本專業(yè)學(xué)分要求為80學(xué)分，課程分為必修課和選修課。兩類課程學(xué)分所占的大致比例為：必修課65％，其中公共必修課35％，專業(yè)必修課30％；選修課35%，其中限定選修課20％，任意選修課和其它選修課程15％。