本專業(yè)培養(yǎng)的主要目標(biāo)是，掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備從事本專業(yè)領(lǐng)域主要崗位的職業(yè)能力和技能，具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，從事發(fā)電廠及電力系統(tǒng)安裝、運(yùn)行、檢修、技術(shù)管理等第一線的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

　　培養(yǎng)模式根據(jù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務(wù)的要求，正確處理好傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)三者之間的關(guān)系，以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng)新精神和熟練的職業(yè)技能為目標(biāo)，以基于工作過(guò)程導(dǎo)向的項(xiàng)目課程、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)的有機(jī)結(jié)合為核心，以校企合作、工學(xué)結(jié)合為途徑，使學(xué)生掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。按2+0.5+0.5的模式安排教學(xué)內(nèi)容，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。第一、二學(xué)年完成對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，第五學(xué)期主要進(jìn)行校內(nèi)的綜合實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，第六學(xué)期學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

　　核心課程電工技術(shù)與實(shí)訓(xùn)、應(yīng)用電子技術(shù)及實(shí)訓(xùn)、電機(jī)原理及運(yùn)行、電力系統(tǒng)分析與運(yùn)行、電氣設(shè)備運(yùn)行及檢修、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理及運(yùn)行、高電壓及測(cè)試技術(shù)、火電機(jī)組仿真實(shí)訓(xùn) 、 變電站仿真實(shí)訓(xùn)、 頂崗實(shí)習(xí)等。折疊

　　從業(yè)方向畢業(yè)生可在電網(wǎng)公司各級(jí)供電部門、大中型火力發(fā)電廠、核電廠、電力建設(shè)企業(yè)、電力修造企業(yè)、電氣設(shè)備生產(chǎn)廠、工礦企業(yè)自備電廠及有關(guān)試驗(yàn)院所，從事電氣設(shè)備的運(yùn)行、檢修、安裝調(diào)試、技術(shù)管理和試驗(yàn)研究等工作。發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)涉及的工作崗位種類較多，歸納起來(lái)主要有電氣運(yùn)行操作、電氣檢修試驗(yàn)、電氣安裝調(diào)試、電力線路運(yùn)行與維護(hù)等核心崗位。