人才培養(yǎng)模式

發(fā)揮學(xué)校與企業(yè)雙方優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)技能教育為社會(huì)為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更多空間。根據(jù)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)特色，學(xué)校與企業(yè)共同合作，指派專門(mén)技術(shù)人員進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)，在實(shí)踐中不斷研究和優(yōu)化教學(xué)方式，將課程和項(xiàng)目教學(xué)相結(jié)合，采用理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。

同時(shí)，為滿足對(duì)教學(xué)實(shí)踐的需要，改善教學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用技能，由合作辦學(xué)企業(yè)為學(xué)生提供跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)及實(shí)訓(xùn)基地，將豐富的專業(yè)知識(shí)與綜合實(shí)訓(xùn)課程搬到課堂，使學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)真實(shí)工作環(huán)境及工作項(xiàng)目，輔助學(xué)校完成實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向電競(jìng)行政管理機(jī)構(gòu)或電競(jìng)游戲廠商、電競(jìng)賽事及電競(jìng)俱樂(lè)部、電競(jìng)場(chǎng)館等工作，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德，掌握電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)必備的基本理論與專業(yè)技能，從事電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)管理、活動(dòng)策劃、商務(wù)、執(zhí)行、電子競(jìng)技選手、教練員、分析師、電競(jìng)主播、解說(shuō)等崗位的高端技術(shù)技能型人才。

主干課程：電子競(jìng)技大數(shù)據(jù)分析、賽事運(yùn)營(yíng)與管理、俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理、節(jié)目編導(dǎo)與制作、電子競(jìng)技主持與解說(shuō)、電子競(jìng)技賽事策劃與執(zhí)行、賽事策劃方案編寫(xiě)、電子商務(wù)等。

校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)室：電競(jìng)教學(xué)中心、電競(jìng)直轉(zhuǎn)播中心、電競(jìng)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、電競(jìng)主播與主持實(shí)訓(xùn)室。

校企合作單位：重慶中恒蟻創(chuàng)集團(tuán)、重慶豬八戒網(wǎng)絡(luò)有限公司、安徽守辭教育咨詢有限公司、天天電競(jìng)(重慶)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、重慶電競(jìng)科技有限公司、北京愛(ài)視眾誠(chéng)文化傳播有限公司、湖南BUFF電競(jìng)訂單班。

主要就業(yè)崗位：主要面向電競(jìng)行政管理機(jī)構(gòu)或電競(jìng)游戲廠商、電競(jìng)賽事及電競(jìng)俱樂(lè)部、電競(jìng)場(chǎng)館等工作。如：賽事執(zhí)行人員、俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)人員、場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)人員、電競(jìng)分析師、俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理、電競(jìng)活動(dòng)策劃、賽事運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、賽事品牌營(yíng)銷等。

歷史背景

電競(jìng)一直與夢(mèng)想并行，而電競(jìng)的產(chǎn)業(yè)鏈漸漸成熟之后，電競(jìng)就需要回到夢(mèng)想開(kāi)始的地方，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)大部分的電競(jìng)比賽都有高校聯(lián)賽，LOL的全國(guó)高校聯(lián)賽，DOTA的全國(guó)高校聯(lián)賽，甚至贊助高校外網(wǎng)吧的其它比賽。國(guó)家認(rèn)證以及資本的入駐都會(huì)幫助這個(gè)“孩子”成為夢(mèng)想的搖籃。