達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

人人皆可成才

人人盡展其才

厚德   重技   自強(qiáng)   創(chuàng)新

“五個(gè)一”工程

能畫一幅好畫

能唱一首好歌

能彈一首好曲

能寫一手好字

能說一口流利的普通話

教師是知識(shí)的傳播者，是共產(chǎn)主義教育事業(yè)的引導(dǎo)者。教師的師德師風(fēng)直接影響到學(xué)生的道德品格和人格發(fā)展，只有具備良好的師德師風(fēng)，才能夠有效的引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。基于此，我校于8月27日召開2023年秋季師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)（一）。

首先，黨支部書、副校長陳邦淼同志引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀念和教育理念，強(qiáng)調(diào)教師作為社會(huì)風(fēng)向標(biāo)的重要責(zé)任；介紹師德師風(fēng)的基本概念和內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)師德行為對(duì)學(xué)生成長和社會(huì)發(fā)展的重要影響。

接下來，副校長王季蓉同志從職業(yè)道德、行為規(guī)范、師生關(guān)系等方面強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的重要性。包括教師的誠信、責(zé)任、關(guān)懷、公平、寬容等方面；通過分析我市教師隊(duì)伍中職業(yè)道德方面的典型案例，討論職業(yè)道德遵守和違反的具體情形，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)倫理觀念。其次強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)、管理、與學(xué)生互動(dòng)等方面的行為規(guī)范，并向教師紹合適的教育語言、態(tài)度、行為，培養(yǎng)教師在工作中的道德品質(zhì)。在師生關(guān)系方面，引導(dǎo)教師樹立正確的師生關(guān)系觀念，提倡平等、尊重、關(guān)心、支持和引導(dǎo)學(xué)生成長。

最后，校長甘元心同志作出總結(jié)：教師自身要積極進(jìn)行自我反思、自我評(píng)價(jià)和自我提升。要積極參加教育學(xué)術(shù)研究、教學(xué)研討、專業(yè)技能比賽等活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。其次推動(dòng)教師職業(yè)能力提高，需要學(xué)校加強(qiáng)制度建設(shè)，提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓教師在學(xué)習(xí)中提高自我，在制度下規(guī)范自我，在崗位中歷練自我。