貴陽清鎮(zhèn)市博雅國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校課程設(shè)置
INTERNATIonAL SCHOOL INFORMATION
課程設(shè)置
國家課程+國際課程+校本特色課程
☆新“六藝”
☆記憶法
☆閱讀法
☆思維法
☆正宗少林武術(shù)等課程
貴陽清鎮(zhèn)市博雅國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校在第一會(huì)議室召開了全校教師大會(huì),確定從今日起,我校正式全面啟動(dòng)新課堂教學(xué)改革方案。
在這之前,我校已經(jīng)針對新課程改革進(jìn)行了半年時(shí)間的籌備和學(xué)習(xí),并專門成立了新課標(biāo)和新教材的研究教學(xué)部,針對課改即將出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行了模擬實(shí)踐。會(huì)上,由林海萍老師作為課改代表發(fā)言,她指出課改需要面臨的矛盾和壓力——改變了學(xué)習(xí)方式和教師講課時(shí)間沖突的矛盾以及新教程內(nèi)容多任務(wù)重與教學(xué)課時(shí)少的壓力,而這種矛盾和壓力,便需要老師們把握好課程標(biāo)準(zhǔn)并利用好教材,解決了這種矛盾和壓力,恰恰就是課改是否成功的關(guān)鍵。
我們要徹底改變“滿堂灌”和“一言堂”的落后教學(xué)方式,積極研究、探索和構(gòu)建“361課堂”教學(xué)模式,并按照時(shí)間分階段嘗試進(jìn)行和推動(dòng)課改的全面滲透。李書福老師也認(rèn)為,課改是一場轟轟烈烈、優(yōu)勝劣汰的教育革命,它體現(xiàn)了教育為人的發(fā)展,為國家的長遠(yuǎn)進(jìn)步奠定了理念,彰顯了教育的社會(huì)功能。
較后,鄭校長總結(jié)道:作為新課改的實(shí)踐者、傳播者和學(xué)生成長的設(shè)計(jì)者、引領(lǐng)者,我們每個(gè)教育工作者都肩負(fù)著神圣的使命,大家要對課改刷新認(rèn)識,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信念。我們要相信,課堂改革,素質(zhì)教育和高考在較終本質(zhì)上并無矛盾,只有引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能培養(yǎng)出具有社會(huì)主義民主法治意識,具有健康體魄和良好心理素質(zhì),懂得自我學(xué)習(xí)并終身學(xué)習(xí),有理想有道德并全面發(fā)展的一代新人。