歷史沿革及建設(shè)

景陽中學(xué)創(chuàng)辦于一九九三年。學(xué)校先后投入六千多萬元。初建學(xué)校時只設(shè)有初中，學(xué)生有200多學(xué)生。1997年以來，我校在中考中連年創(chuàng)佳績：1997—2007年連續(xù)十一年全縣中考總分第一名均出我校。學(xué)校因教學(xué)成績顯著，2004年被貴陽市教育局授予“五好學(xué)校”。

2001年，小學(xué)部創(chuàng)建了雙語特色班、國學(xué)特色班、藝體特色班。配備母語為英語的美籍教師，實行高標(biāo)準(zhǔn)的英語教學(xué)。增設(shè)國學(xué)內(nèi)容，以中華傳統(tǒng)文化為載體，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，達(dá)到影響學(xué)生終生的目的。致力于培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)潛能。

學(xué)校大力推行素質(zhì)教育。我校每年將舉辦一次健美操比賽。充分展示了他們的藝術(shù)才華，每年的4月27日，學(xué)校都組織一部分師生參加了“惠水幸福校園”愛心傳遞活動，專項資金支出達(dá)一百多萬元，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)深受社會高度的贊賞。

2011年，學(xué)校聘請了四名理論功底雄厚、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)心理輔導(dǎo)老師，針對不同學(xué)生的具體情況，實施心理疏導(dǎo)，指引孩子朝著正確的方向發(fā)展正確的了解自己、認(rèn)識自己，逐步實現(xiàn)人格的自我更新和自我完善。

2013年，成立了豫章書院金陽國學(xué)實驗中心。景陽中學(xué)為弘揚(yáng)國學(xué)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得到更專業(yè)的國學(xué)知識與貴州最早提出“黔學(xué)”概念的豫章書院合作。同年，就讀于四川大學(xué)數(shù)學(xué)系 何云富老師應(yīng)聘到校兼任中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師， 從教四十余年，高中數(shù)學(xué)把關(guān)老師，多年致力于教學(xué)事業(yè)及高中班主任。

2008年，建有兩幢風(fēng)格典雅的教學(xué)大樓（每間教室配有大屏幕彩電，廣播設(shè)備，飲水機(jī)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控）、并建有多功能綜合實踐大樓（多媒體教學(xué)室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、語音室、生化實驗室），培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)潛能。一幢設(shè)施一流的現(xiàn)代化辦公樓和一幢新穎別致的教師公寓。為教職工的工作、生活提供好的環(huán)境條件。

2015年，李陽老師應(yīng)到我校進(jìn)行了瘋狂英語“春暉公益演講”活動。李陽老師從英語學(xué)習(xí)方法上給學(xué)生進(jìn)行了多方面的指導(dǎo)，還從學(xué)生心理上進(jìn)行分析，幫助學(xué)生克服心理上的學(xué)習(xí)障礙。最后李陽老師受聘擔(dān)任景陽中學(xué)名譽(yù)校長并向景陽中學(xué)授牌“景陽李陽英語實驗學(xué)?！薄?/p>

為順應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，滿足學(xué)校教育教學(xué)需要，2016年學(xué)校自籌資金1000多萬擴(kuò)建：塑膠運(yùn)動場、足球場、硅PV籃球場、羽毛球場等體育設(shè)施場地。可用于開展體育健身、教學(xué)、訓(xùn)練和比賽。讓學(xué)校師生對健身活動意識逐漸增強(qiáng)。