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        學(xué)校信息

        所在地區(qū):貴州/貴陽市

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        貴州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行到校參觀交流來源:招生就業(yè)辦公室
        發(fā)布時間:2020-04-23        瀏覽次數(shù):7711        返回列表

        貴州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一行到校參觀交流來源:招生就業(yè)辦公室 

         

        4月20日上午,貴州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記何軍、招生辦主任劉鴻艷、總務(wù)科科長周中映和部分職能部門負(fù)責(zé)人一行到學(xué)院參觀交流,并在第二會議室召開交流座談會。學(xué)院院長崔邦軍、副院長謝朝明、招生就業(yè)辦主任吳平峰和招生就業(yè)辦部分工作人員參會,會議由副院長謝朝明主持。座談會主要內(nèi)容是雙方就高職院校專業(yè)建設(shè)與整改、人才培養(yǎng)模式、招生宣傳、校企合作、職業(yè)技能大賽等有關(guān)問題進(jìn)行了廣泛而深入的交流。

        會上,崔邦軍院長首先對何軍書記一行的來訪表示熱烈的歡迎,并從六個方面對學(xué)院近年來的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行簡單概述:一是注重專業(yè)的發(fā)展與改革,突出學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢,使學(xué)院有了更加長遠(yuǎn)的發(fā)展空間;二是建立契合專業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,人才培養(yǎng)有賴于人才培養(yǎng)模式的不斷改進(jìn)與創(chuàng)新,根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)選擇不同的人才培養(yǎng)模式,才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的專業(yè)技能型人才;三是根據(jù)學(xué)院的發(fā)展和市場上各企業(yè)對人才的需求類型進(jìn)行有針對性的校企合作,充分利用企業(yè)的優(yōu)勢對學(xué)院的人才培養(yǎng)進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ);四是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)測評方式,測評對象由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容側(cè)重點(diǎn);五是注重職業(yè)技能大賽,通過職業(yè)技能大賽提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和擴(kuò)大學(xué)院知名度;六是注重校園文化建設(shè),堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)軍工文化和三線傳統(tǒng)精神,發(fā)展學(xué)院特有的文化體系。

        謝朝明副院長就招生宣傳方面的問題分享了學(xué)院的一些做法:一是發(fā)展優(yōu)質(zhì)生源地,與多所中職學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué)和“3+3”中高職貫通培養(yǎng)工作;二是成立專業(yè)的招生宣傳團(tuán)隊(duì),每年有針對性地深入省內(nèi)各高中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳;三是與第三方教育宣傳機(jī)構(gòu)合作,借助其加大宣傳力度;四是積極響應(yīng)李克強(qiáng)總理關(guān)于高職院校擴(kuò)招100萬的政策,開展特色擴(kuò)招工作,采用靈活多元化的教學(xué)模式。

        何軍書記對學(xué)院近年來取得的各方面成績給予充分肯定,并對學(xué)院近年來的跨越式發(fā)展表示贊賞,雙方就院校發(fā)展中的重難點(diǎn)問題進(jìn)行交流。會后雙方招生辦主任就招生問題進(jìn)行了深入交流,參觀校園。通過此次座談會希望能進(jìn)一步加強(qiáng)兩校之間的交流與合作,互相促進(jìn),共同提高。

         

                                   會議現(xiàn)場


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