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        學(xué)校信息

        所在地區(qū):貴州/畢節(jié)地區(qū)

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        金沙縣中等職業(yè)學(xué)校

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        唱響金沙職教美好未來(lái)
        發(fā)布時(shí)間:2020-02-08        瀏覽次數(shù):2794        返回列表

        唱響金沙職教美好未來(lái)

        劉先錄

        你從1985走來(lái),感受到二十八年歲月的崢嶸

        你從第一職中走來(lái),見證了二十八年歷史的滄桑

        1986年的黔西北大地,一個(gè)殘雪消融,春寒料峭的日子

        錦濤書記親臨囑托:金沙職中的明天一定會(huì)更好

        從此,職業(yè)教育的根須,深深扎進(jìn)了金沙文化的土壤

        穿越你二十八載漫漫的時(shí)空隧道,以腳踏地,以手擎天

        我們重溫你篳路藍(lán)縷,以啟山林的艱難歷程

        拭去你二十八年輕舞飛揚(yáng)的歲月風(fēng)塵,以人為本,以德領(lǐng)航

        我們聆聽你披荊斬棘,風(fēng)雨兼程的豪壯

        改革開放的潮汐,在菁菁校園卷起狂飆萬(wàn)丈

        西部開發(fā)的驚濤,激勵(lì)全體師生開來(lái)繼往

        追求自強(qiáng),卓越與至善;夜以繼日,力創(chuàng)輝煌

        多少教師教書育人,無(wú)私奉獻(xiàn)

        多少學(xué)子求知學(xué)技,爭(zhēng)做棟梁

        歷史會(huì)永遠(yuǎn)記住一個(gè)響亮的名字:金沙職教

        時(shí)代列車飛速向前,金沙經(jīng)濟(jì)不斷騰飛

        伴隨著“三化同步”嘹亮號(hào)角,沐浴著國(guó)發(fā)2號(hào)強(qiáng)勁東風(fēng)

        大婁山頭,烏蒙山尾,烏江之北,赤水之南

        在一個(gè)叫大水的地方,神話般崛起一座新城

        金沙職教,走進(jìn)了一個(gè)生機(jī)盎然的春天

        金沙職教人,點(diǎn)燃了新的希望與夢(mèng)想

        看吧,這里是我們寬廣美麗功能齊全的校園

        教學(xué)樓高大氣派,書聲瑯瑯

        宿舍樓干凈整潔,和諧溫馨

        綠化帶碧草如茵,令你心曠神怡

        運(yùn)動(dòng)場(chǎng)平整寬闊,任你展翅高飛

        唱響未來(lái)

        好一座校園美畫廊

        唱響未來(lái)

        教師齊努力,學(xué)海無(wú)涯勤可渡

        學(xué)生共奮斗,云天有路志能攀

        同心協(xié)力不懈奮斗,要把金沙職教的品牌打響

        繼往開來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn),為了擁有共同的光榮與夢(mèng)想

        以人為本,面向市場(chǎng),服務(wù)經(jīng)濟(jì),我們將力創(chuàng)新高,鑄就輝煌

        看吧,那里是金沙省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)

        排排廠房一派新氣象

        一區(qū)多園,百家企業(yè)展雄姿

        裝備制造開啟新征程方興未艾

        特色食品質(zhì)優(yōu)量大煥發(fā)生機(jī)

        電子信息抱團(tuán)入駐實(shí)力雄厚

        循環(huán)建材異軍突起充滿活力

        職園同域,校企共生,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),合作雙贏

        校企合作是我們堅(jiān)定不移的發(fā)展方向

        二十八年,是一卷振興教育的綠色詩(shī)篇

        二十八載,是一座科教興縣的知識(shí)寶藏

        二十八個(gè)春秋,是一張令金沙職教人驕傲自豪的名片

        二十八圈年輪,是一部現(xiàn)代化職業(yè)教育的激越交響

        過(guò)去不能成為現(xiàn)在的屏障,昨天的一切正為今天領(lǐng)航

        教育“9+3”計(jì)劃高屋建瓴,催人奮進(jìn)

        中職“百校大戰(zhàn)如火如荼,士氣高昂

        我們跨上了奔馳的駿馬,快馬加鞭,足印鏗鏘

        我們登上了遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦,劈波斬浪,迎接朝陽(yáng)

        讓我們用矢志不渝的忠貞,履行職教老師神圣職責(zé)

        讓我們用高尚圣潔的靈魂,激勵(lì)莘莘學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

        唱響金沙職教未來(lái)

        我們將用青春和愛心,編織一個(gè)又一個(gè)瑰麗的夢(mèng)想

        唱響金沙職教美好未來(lái)

        我們將用汗水和生命,譜寫一曲又一曲歷史新篇章

        (作于2013年10月)

        愿金沙職教快馬揚(yáng)鞭一路向前

        劉先錄

        昨天,2020年1月1日,蔡秋實(shí)、高麗、唐玉蝶三位老師與我一起,在元旦聯(lián)誼活動(dòng)上朗讀了我創(chuàng)作于2013年的《唱響金沙職教美好未來(lái)》一詩(shī),不禁勾起了對(duì)職教中心、中職學(xué)校入駐新校區(qū)6年多以來(lái)方方面面的回憶?;仡^看看這些年金職走過(guò)的足跡,回頭想想自己成功的、親歷的事情,不禁感慨萬(wàn)千。于是特別建議公眾號(hào)文藝編輯陳俊龍先生將這首詩(shī)編進(jìn)《金職文苑》里,權(quán)當(dāng)歷史資料收藏。有同事建議改一改,比如加進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展等內(nèi)容,我考慮再三,沒(méi)有采納,現(xiàn)在大家看到的,是當(dāng)年的原稿。倘若今后搞個(gè)什么大型活動(dòng),有人愿意撿來(lái)朗誦朗誦,應(yīng)該會(huì)有那么一點(diǎn)歷史滄桑感的。

        當(dāng)下最直接而強(qiáng)烈的愿望是:愿金職快馬加鞭一路向前。


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