金堂縣高板中學(xué)校

            班級(jí)文化建設(shè)檢查評(píng)比活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)         

   班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，溫馨而文雅的班級(jí)文化是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的無(wú)形力量。本學(xué)期，我校以班級(jí)文化建設(shè)促進(jìn)校園文化建設(shè)為工作核心，要求各班主任組織學(xué)生精心布置教室，營(yíng)造主題鮮明、欄目新穎、積極向上的班級(jí)文化氛圍。9月19日下午放學(xué)后，學(xué)校德育處全體成員在沈福春校長(zhǎng)帶領(lǐng)下對(duì)各班的班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行了逐一檢查。

   在此次班級(jí)文化建設(shè)中，各年級(jí)各班各具特色、亮點(diǎn)紛呈。團(tuán)結(jié)協(xié)作的小組建設(shè)、各具特色的班級(jí)風(fēng)采、催人奮進(jìn)的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、引領(lǐng)目標(biāo)的心愿樹(shù)（墻）、豐富的圖書(shū)角、綠意盎然的植物角、美觀大方的黑板報(bào)、賞心悅目的作品宣傳欄、擺放整齊的桌椅……營(yíng)造出了一個(gè)個(gè)溫馨、和諧、向上的班級(jí)環(huán)境氛圍，也讓教室變成了一個(gè)個(gè)溫馨的家。

   獨(dú)具匠心的班級(jí)文化建設(shè)既充分展示了班主任的審美情趣和管理智慧，也給予每個(gè)同學(xué)參與班級(jí)建設(shè)、展示自己風(fēng)采的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。在班級(jí)文化建設(shè)中，師生共成長(zhǎng)！班級(jí)文化建設(shè)雖已完成，但我們不應(yīng)讓班級(jí)文化只貼在墻上，而應(yīng)以班級(jí)文化建設(shè)為著力點(diǎn)，落實(shí)文化育人、管理育人的理念，將班級(jí)文化凝練成班級(jí)的一種精神，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，培育積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、砥礪前行、追求卓越的板中學(xué)子。