一.人才培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展與建設(shè)需求的德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉老年社會及養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)特點、具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術(shù)應用性專門人才。

　　二.核心課程

　　解剖生理學、臨床醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、老年醫(yī)學、老年護理學、營養(yǎng)與飲食保健、老年中醫(yī)養(yǎng)生、老年康復訓練、老年健身運動、老年時尚生活、老年心理與精神護理、急救護理學、常見老年病康復治療學、生死觀與臨終關(guān)懷、護理禮儀等。

　　三.職業(yè)資格證書

　　執(zhí)業(yè)保健師、老年護理師、健康管理師

　　四.主要面向崗位(群)

　　定向為國內(nèi)外康復機構(gòu)、老干部療養(yǎng)院、各級老齡委、部隊康復、社區(qū)養(yǎng)老、外資醫(yī)院等輸送優(yōu)秀人才。

　　五.人才需求分析

　　我國老齡化速度越來越快，老年人口規(guī)模越來越大，高齡化程度越來越高，空巢家庭也將越來越多，人口老齡化迅速發(fā)展的趨勢不可逆轉(zhuǎn)。2013年我國60歲以上老年人口以突破2億人，其后平均每年增加近千萬人，目前全國養(yǎng)老服務從業(yè)人員總數(shù)需1000萬人。目前，全國有近十所院校開辦老年服務與管理專業(yè)，每年培養(yǎng)的專業(yè)人才不足千人。充沛的市場需求、多樣化的專業(yè)老年服務需要及巨大的專業(yè)人才缺口呼吁全方位的養(yǎng)老服務體系建設(shè)及多層次專業(yè)化養(yǎng)老服務人才培養(yǎng)。老年服務與管理專業(yè)人才無論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠遠不能滿足愈來愈大的社會需求。