為深入貫徹習近平總書記關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要論述，落實《新時代基礎教育強師計劃》，促進鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育教學水平提升，助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2024年4月13日至21日，我校繼續(xù)教育學院聯(lián)合多所內(nèi)江市優(yōu)質(zhì)中小學對木里縣喬瓦片區(qū)學校開展校本教研指導活動。

按照《四川省“一對一”精準幫扶培訓提升工程實施方案（2023—2024年度）》 （川教函〔2023〕379 號）的統(tǒng)一部署，本次校本教研指導活動得到內(nèi)江二中、內(nèi)江市桐梓壩小學校、內(nèi)江市東興區(qū)外國語小學校和內(nèi)江市第十一小學校的大力支持，共計派出29名基礎教育專家參與指導工作。

本次校本教研指導工作采用“送進去”的策略開展。在前期充分溝通和有效調(diào)研的基礎上，采用“一校對一?！钡闹笇Ｊ竭M行。立足受扶學校校本教研的實際和需求，研制“一校一策”的校本指導方案和課程體系，建構(gòu)了以教學名師為核心，以優(yōu)質(zhì)課為載體，以教學質(zhì)量提升為目標的校本教研指導體系。通過“診斷示范—研課磨課—專項指導—成果展示—總結(jié)提升”的指導進程，面對面、浸潤式地指導，將先進的教學理念和優(yōu)質(zhì)的教學方法帶到木里縣，為木里縣教師的進一步成長提供借鑒和動力。

本次校本教研指導共計教學診斷15余次，開展教學研討21余次，進行優(yōu)質(zhì)示范課48節(jié)次，開展微講座14余次。在校本教研過程中，專家教師們無私的敬業(yè)精神、高超的教學技藝和實用的指導方式得到了參訓教師的高度贊賞。

通過親身參與和體驗，木里縣的教師們對有效教學有了更加深入的理解和認識，對推動學校教育教學事業(yè)的發(fā)展充滿了信心和決心?！耙粚σ弧本珳蕩头鎏嵘こ蹋粌H加深了兩地之間的友誼與合作，更為推動教育事業(yè)的均衡發(fā)展注入了新的活力。

木里縣紅科中學、城關小學、喬瓦二小、喬瓦鎮(zhèn)小學共計238名教師參與本次活動。